[Lungo-Koehn]: 안녕하세요. 2020년 3월 9일 오후 7시 Council Chambers에서 열리는 Medford 학교 위원회 회의입니다. 롤콜 투표. Vander Kloot 회원님, 출석부에 전화해 주세요. 내가 그랬는데, 당신이 그걸 껐던 것 같은데, 내 생각엔 우연히 그런 것 같아요. 그레이엄 회원이신가요?
[Van der Kloot]: 맥러플린 회원이신가요? 여기. 머스톤 멤버? 여기. 루소 회원이신가요?
[Ruseau]: 현재의.
[Van der Kloot]: Vander Kloot 회원, 현재. Lungo-Koehn 시장?
[Lungo-Koehn]: 대통령님, 모두 일어나 국기에 경례해 주십시오.
[SPEAKER_07]: 나는 미합중국 국기와 그것이 대표하는 공화국, 즉 신 아래 분할될 수 없는 하나의 국가, 모두를 위한 자유와 정의에 충성을 맹세합니다.
[Lungo-Koehn]: 2020년 2월 24일 회의록 승인 Graham 의원의 승인 동의, Kreatz 의원의 재청. 롤콜.
[Van der Kloot]: 그레이엄 회원이신가요? 예. 크리츠 회원님? 예. 맥러플린 회원이신가요? 예. 양 결석? 예. 루소? 예. 반 데르 클루트? 예.
[Lungo-Koehn]: Lungo-Koehn 시장? 룽고-코엔, 그렇습니다. 청구서 승인, 자금 이체, 급여 승인.
[SPEAKER_17]: 모션이 승인되었습니다.
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원이 발의안을 승인하고 Kreatz 회원이 두 번째로 발의안을 승인했습니다. 그레이엄 회원이신가요?
[Van der Kloot]: 예. 크리츠 회원님? 예. 맥러플린 회원이신가요? 예. 회원 씨. 결석? 예. 루소 회원이신가요? 예. van de Kloot 회원님, 그렇습니다. 룽고-코엔 시장.
[Lungo-Koehn]: 예. 찬성자, 반대자는 모두 서류 통과입니다. 비서의 보고. 아무것도 없습니다. 위원회 보고서. 커리큘럼 소위원회 22620, 회원 van de Kloot. 예.
[Van der Kloot]: 간다. 그래서 교육과정 소위원회는 2월 26일 수요일 오후 4시 30분에서 5시 30분 사이에 메드포드 고등학교 교육감 회의실에서 모였습니다. 저와 제니 그레이엄(Jenny Graham) 소위원회 위원들이 참석했습니다. 미아는 결석했습니다. 학교 위원회 회원 Paul Rousseau 회의에는 Maryse Edward-Vincent 교육감, Diane Caldwell 부교육감, Peter Cushing 부교육감, 커리큘럼 및 교육 책임자 Bernadette Riccidelli, PE 보건 책임자 Rachel Puri, 중학교 학부모 Michelle Ciccolo가 참석했습니다. 나는 435번에 회의를 소집하고 국기에 경례했습니다. 회의의 목적은 중학교 보건 교과과정에 제안된 추가 사항을 검토하는 것이었습니다. 우리는 국가 보건 표준에 대한 목차와 국가 표준에 따라 현재 메드포드 보건 커리큘럼을 검토하는 표를 포함하여 Rachel Puri로부터 유인물을 받았습니다. 우리가 일치하지 않는 영역은 강조되었습니다. 푸리 원장은 소위원회와 함께 차트를 검토했다. 현재 우리는 미시간 모델의 일부를 사용하고 있지만 이제는 성 건강과 관련된 영역을 다루기 위해 최신 미시간 모델 버전의 더 많은 영역을 통합해야 합니다. 우리는 베이핑, 알코올, 약물 교육, 영양, 신체 활동, 안전 및 기타 사회적 정서적 학습 분야를 다루고 있습니다. 현재 국가 기준은 나오지 않았습니다. 따라서 현재 우리는 국가 표준에 의존해야 합니다. 페리 원장은 건강이 6학년, 7학년, 8학년에게 반년 동안 제공된다고 설명했습니다. 나머지 절반 동안 학생들은 지도의 새로운 영역을 다루기 위해 지도를 받습니다. 새로운 교육 분야를 다루기 위해서는 전임 보건 교사 한 명이 필요합니다. Graham 회원은 건강을 누리는 학생들과 밴드나 오케스트라에 참여할 수 있는 능력 사이의 균형에 대해 물었습니다. 치콜로 학부모는 6학년 때 오케스트라와의 갈등으로 아이가 건강하지 못했다는 점을 지적하고, 7학년 때 그녀의 아이는 건강 교육을 받기 위해 체육 수업을 들었습니다. 학교 위원회 회원인 Rousseau는 IEP에 참여하는 학생들이 건강과 같은 과목을 놓치는 경우가 많다고 지적했습니다. Peter Cushing 부교육감은 우리 아이들이 베이핑 및 기타 위험한 행동에 대한 끊임없는 공격을 받고 있다고 말했습니다. 그는 훈련받은 의료 전문가가 가장 중요하며 반드시 갖춰야 할 사람이라고 믿습니다. 지도 직원은 이러한 건강 분야를 가르치도록 훈련받지 않았습니다. 교육감은 예산 결정이 많은 필요로 인해 어려울 것이라고 동의하고 언급했습니다. 새로운 커리큘럼은 성 정체성, 해부학, 사춘기, 피임 등 성교육과 관련된 영역을 다루기 때문에 모든 부모는 학군에서 수년 동안 사용해 온 거부 알림을 받게 됩니다. 커리큘럼의 순서는 신중하게 고려됩니다. 고등학교 9학년 보건 수업이 검토되고 업데이트됩니다. 중학교에서의 일정을 계획하는 것은 어렵습니다. Graham 회원은 우리의 현재 입장을 요약하기 위해 다음 성명을 제시했습니다. 우리는 부모가 선택하지 않아도 되는 선택을 해야 한다는 것을 의미하는 일정 문제가 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 문제를 잘 알고 있으며 이를 해결하기 위해 노력하고 있습니다. Graham 회원의 발의, 제가 재촉했습니다. 커리큘럼 소위원회는 학교 위원회가 국가 건강 표준에 부합하는지 확인하기 위해 보충제가 포함된 성장 및 건강 유지 미시간 모델 건강 커리큘럼을 채택할 것을 권장합니다. 출석은 그레이엄이었습니다. 네. 밴더 클루트(Vander Kloot) 그렇죠. 양 스톤은 없었습니다. Graham 의원이 5시 30분에 연기하기로 동의하고 제가 재청했습니다. 그리고 그 동의안은 통과되었습니다. 그래서 우리는 오늘 밤에 발의하고 싶습니다. 우리는 학교 위원회에서 성장기를 채택하도록 요청하고, 소위원회에서는 보충제가 포함된 미시간 모델 건강 커리큘럼인 성장과 건강 유지를 채택하도록 요청합니다.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 예. 철저한 보고에 감사드립니다. Van der Kloot 회원님, 보충제를 통해 건강하게 성장하고 유지하는 미시간 모델 건강 커리큘럼에 대해 궁금합니다. 장애 학생이나 EL 학습자에 관한 보충 자료입니까? 보충제가 무엇인지 아시나요?
[Van der Kloot]: 모르겠습니다. 선생님들이 활용할 수 있는 자료가 있었던 것 같아요. 지정되지 않았습니다. 그러나 우리는 커리큘럼을 모든 사람에게 제공하는 데 대한 우려가 있다는 사실을 해결했습니다. 그리고 이것이 정규직 건강을 추가하는 것이 권장되는 이유 중 하나입니다. 왜냐하면 우리는 모든 학생들에게 정보를 전달하는 능력에 있어 보다 포괄적이어야 하기 때문입니다.
[McLaughlin]: 오른쪽. 감사합니다. 그래서 특수교육과 커리큘럼에 대한 EL 접속이 궁금합니다. 그리고 저는 일정을 잡는 것 외에는 정말 만족하고 있다는 것을 압니다. 양 페리, 당신이 도와줄 수 있다면요. 확신하는. 알다시피, 그것이 1번 질문인 것 같아요. 2번 질문은 일정이 IEP 목표에 의해 주도되는지 알 수 없다는 것입니다. 따라서 지켜보는 부모가 있고 중학생이 성교육이 필요하다면 IEP나 건강 교육이 무엇인지, 이를 반영하기 위한 IEP 목표가 무엇인지 생각할 수도 있습니다. 그게 운전되는 방식인가요, 아니면?
[Perry]: 확신하는. 그럼 먼저 특수교육 부분에 대해 답변해 드리겠습니다. 그래서 우리는 추가할 미시간 모델을 가지고 있습니다. 특수교육용으로 다른 모델도 알아보고 있어요. 제가 방금 조사하기 시작한 FLASH라는 것이 있는데 실제로 특수 교육을 위한 것입니다. 그래서 그것은 우리가 미시간 모델로 하고 있는 일에 추가할 수도 있는 것입니다. 감사합니다. 천만에요. 그리고 엘? 죄송합니다. 다른 질문은 무엇이었나요? 영어 학습자. 영어 학습자. 우리는 또한 영어 학습자에게 적응해야 할 것입니다.
[McLaughlin]: 영어 학습자를 위한 것입니다.
[Perry]: 그래서 우리가 하려고 하는 것은 만약 우리가 승인을 받게 된다면 앞으로 해야 할 일이 많이 있다는 것입니다. 그래서 우리는 미시간 모델을 모아서 범위와 순서를 정하고 EL 부분뿐만 아니라 특수 교육 부분도 추가해야 합니다.
[McLaughlin]: 좋아요. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 천만에요. 의자를 통해, 의자에서 나는 Ms.를 안다. McLaughlin 회원이 방금 내용에 대해 물었습니다. 오늘 밤 승인되기 전에 내용을 검토하기 위해 자체적으로 검토할 수 있는 서류가 있나요? 성장하고 건강을 유지하는 미시간 모델 건강 커리큘럼입니다.
[Perry]: 확신하는. 따라서 실제로 수업을 제공하는 유인물을 받았어야 합니다. 그 사본을 받았나요? 당신은 그것을주지 않았습니다. 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 응. 실제로 콘텐츠를 먼저 읽을 수 있을 때까지는 오늘 밤에 투표하는 것이 편하지 않습니다.
[Perry]: 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 나에게 질문이 있었는데 나는 대답할 수 없었습니다. 그럼요. 우리는 그 사본을 얻을 수 있습니다. 제발, 우리 모두를 만들 수 있다면. McLaughlin 회원이 다음과 같이 동의하면 음, 학교 위원회의 모든 구성원에게 콘텐츠를 이메일로 보내시겠습니까?
[McLaughlin]: 네, 부탁드립니다.
[Lungo-Koehn]: 그리고 그것을 탁자 위에 놓으라는 동작, 감사합니다. 회원 van de Kloet가 두 번째로 요청했습니다. 멜라니.
[McLaughlin]: 멜라니 맥러플린.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원. 동의안을 테이블로 철회할 수 있다면, 괜찮습니다. 걱정하지 마세요. 모든 준비가 완료된 것입니다. McLaughlin 회원이 두 번째로 참석한 van de Kloet 회원의 테이블로 이동합니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 점호 부탁드립니다. 롤콜이 요청되었습니다.
[Van der Kloot]: 테이블에 올려졌을 때, 테이블에 올려졌다고 말하는 것이 맞나요?
[Lungo-Koehn]: 롤콜을 요청할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요. 그레이엄 회원. "" 좋아요. 설명을 드려도 될까요? "" 확신하는. »» 제가 테이블에 앉으라고 손짓한 이유는 회원이 제가 제공하지 않은 추가 정보를 요청했기 때문입니다. 왜냐하면 일반적으로 우리가 유인물을 받았을 때 관례가 아닌 것을 항상 제공하지는 않기 때문입니다. 그런데 제가 제공하지 않았고, 한 회원이 해당 정보를 요청했는데 저희가 제공하지 않았기 때문에 테이블 위에 올리기로 동의하게 되었습니다.
[Graham]: 다음 회의로 넘어갑니다. 그리고 나서 우리는 다음 회의에서 그것들을 검토해야 합니다. 나는 이것이 계속되는 것을 원하지 않습니다. 나는 사람들이 필요한 정보를 갖고 있는 것에 대해 전적으로 괜찮습니다. 하지만 부인. 페리는 우리가 이 결정을 내린 후에 해야 할 일이 엄청납니다. 그리고 저는 우리가 그녀에게 시작할 여지를 주지 않는 한 그녀가 대대적인 커리큘럼 변화를 시행할 수 없다는 사실을 존중하고 싶습니다.
[Van der Kloot]: 글쎄요, 가능하다면 추가 의료 인력을 승인할지 여부를 결정하는 예산 부분도 있는데, 이것이 이를 가능하게 할 것입니다. 음, 확실히 이해해요. 회원이 정보를 요청하자마자 시장이 '내가 보기 전에는 투표하기가 불편하다'고 말한 것 같아요. 음, 그럼, 어, 당신과 내가 둘 다 소위원회에 있기 때문에 우리는 이 일이 잘 진행되는 것을 매우, 매우 보고 싶습니다. 음, 이 시점에서는 2주 정도 기다려 볼 의향이 있습니다. 나는 회의록을 다시 읽을 필요가 없었습니다. 우리는 그것을 다시 가져와야 할 것입니다. 그래서 다음 회의 때 테이블 위에 올려 놓겠습니다. 루소 회원이신가요?
[Ruseau]: 정보라는 것이 무슨 뜻인지 잘 모르겠습니다. 내 말은, 나는 미시간 모델을 받았다는 것이다. 우리가 책을 빨리 읽는다면 그것은 우리 대부분을 사로잡을 바인더입니다. 읽는 데 2주 이상이 걸렸기 때문에 정보 요청이 무엇인지 모르겠습니다. 그러니까 지금으로부터 2주 후에 우리가 회의에서 받은 문서를 받게 된다면 충분히 괜찮을지 걱정이 됩니다. 또한 저는 이것이 순전히 우리 직원들에게 보호를 제공하기 위한 목적으로 진행되는 투표라는 점을 지적하고 싶습니다. 우리는 커리큘럼을 승인하는 것을 법으로 명시적으로 금지하고 있습니다. 이는 1993년 Ed Reform Act에 명시되어 있습니다. 그래서 저는 우리가 무엇을 가르치게 되든 이에 대해 기꺼이 투표할 것입니다. 왜냐하면 그것은 내용에 관한 것이 아니기 때문입니다. 지금 우리가 중학생들에게 성교육을 전혀 가르치지 않고 있다는 사실입니다. 그리고 우리는 국가 표준에서 너무 멀리 떨어져 있기 때문에 자위, 월경, 복제 음경에 콘돔을 씌우는 방법을 보여주는지 여부 등 앞으로 일어날 일들에 대한 대화에는 관심이 없습니다. 그리고 제 생각에는 우리가 이것을 승인하든 안 하든 그런 일은 일어날 것입니다. 따라서 법에서는 부모의 선택권을 요구합니다. 양식이 집으로 발송되며, 부모는 자녀가 인생의 사실이나 무엇이라고 부르고 싶은지 알지 못하도록 하는 것을 환영합니다. 그러나 나는 이 일을 끝내는 데 필요한 일의 양이 없습니다. 2주는 고작 2주지만, 학년은 180일밖에 되지 않습니다. 우리는 지금부터 다음 만날 때까지의 시간이 거의 10% 정도에 대해 이야기하고 있습니다. 그래서 내용이 무엇인지 모두가 알 수 있도록 기다리는 것이 불편합니다. 회의?
[McLaughlin]: 나는 우리 동료 회원들의 입장을 이해하고 존중하지만, 이는 적어도 우리 모두가 이해해야 할 중요한 주제라고 생각합니다. 특히 더 취약한 학습자를 고려할 때 더욱 그렇습니다. 그리고 이것이 반드시 우리 부모님이 자동으로 탈퇴하기를 원한다는 것을 의미하지는 않습니다. 그것은 단지 이것이 차별화된 방식으로 어떻게 제시될 것인지를 우리가 인식하고 이해하고 싶다는 것을 의미합니다. 우리는 여러분이 어떻게 그렇게 하고 있는지 모르기 때문에 아직 그것을 알지 못할 것이라는 것을 압니다. 하지만 나는 우리가 어디로 가고 어떻게 가는지 큰 그림을 보고 싶습니다. 그건 효과가 있을 거야. 그러니 정중하게, 2주에 걸쳐 시간을 할애하게 되어 기쁘다고 말씀드리고 싶습니다. 나는 확실히 모든 단일 항목을 읽지는 않을 것이지만, 우리가 제시하는 것이 무엇인지에 대한 폭넓은 이해와 그림을 갖고 싶습니다. 그래서 저는 동의를 하거나 귀하의 동의를 테이블에 제출할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원이 테이블로 이동하고 McLaughlin 회원이 두 번째로 동의합니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 아니요. 논문은 2주 동안 작성되었으며 McLaughlin 회원이 내용 사본을 받아오도록 요청하고 Van der Kloot 회원이 승인했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 감사합니다. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 룽고-코엔 시장. 정지를 요청하고 싶습니다. 아, 죄송합니다. 아직은 아닙니다. 기다리다.
[Lungo-Koehn]: 좋아요. 좋아요. 나는 당신이 그 일을 언제 하려고 하는지 나에게 말한 것을 알고 있습니다. 따라서 규칙, 정책 및 형평성 소위원회, 2020년 3월 3일. 루소 회원님.
[Ruseau]: 감사합니다. 그래서 3월 3일 오후 3시 31분부터 회의를 시작했습니다. 나는 전체 회의록을 읽지 않을 것입니다. 우리는 두 가지 새로운 규칙을 논의하고 있었습니다. 두 개인가요? 죄송합니다. 의제는 여기에 없습니다. 위원회 자체에 대한 두 가지 새로운 규칙이 있습니다. 이것이 절차적 규칙이고 새로운 정책입니다. 나는 그들 각각을 빠르게 살펴보겠습니다. 첫 번째는 학교 위원회 안건에 항목을 추가하는 방법에 대한 규칙이었습니다. 이는 신입회원은 물론, 심지어 우리가 어떻게 의제에 포함되는지 궁금해했던 기존 회원들에게도 매우 흔한 경험입니다. 기존 규칙을 찾을 수 없어 구체적인 절차를 구성했습니다. 아직 규칙 번호가 없습니다. 왜냐하면 무엇을 제공해야 할지 알기 위해 현재 규칙을 찾아야 하기 때문입니다. 그리고 나는 여러분이 패킷에 포함된 내용을 받은 이후로 이 내용을 모두 읽었다고 가정하여 전체 규칙을 읽지는 않을 것입니다. 페이지에 한 가지 사소한 수정을 하고 싶습니다. 이유 섹션 아래에 페이지 번호가 없습니다. 죄송합니다. 마지막 문장은 이 절차가 그 질문에 종지부를 찍는 것을 목표로 한다는 것입니다. 실제로 이 절차는 그 질문에 대한 답을 제공하는 것을 목표로 합니다. 그래서 나는 이 규칙을 개정된 대로 받아들이기로 동의합니다.
[Lungo-Koehn]: 한 번 더 동의를 명확히 해주실 수 있나요?
[Ruseau]: 확신하는. 제가 갖고 싶은 동의안은 이것을 두 번째 페이지에 약간의 변경을 두고 앞으로 학교위원회의 규정으로 승인하는 것입니다 여기서는 이유를 말하고 마지막 문장은 약간 변경해야 합니다. 이 절차를 말하는 곳은 Y 섹션 전체에서 투명성을 보장하기 위해 이 절차가 필요하다고 말합니다. 신입회원이 자주 묻는 첫 번째 질문 중 하나는 '어떻게 의제에 포함시킬 수 있나요?'입니다. 이 절차의 목적은 해당 질문에 대한 답변을 제공하는 것입니다. 그래서 이것이 제가 포함하고 싶은 수정안 중 하나입니다. 따라서 모든 사람이 이것을 가지고 있는 것은 아니기 때문에 이것은 우리가 의제에 무언가를 추가하고 싶을 때, 어떻게 해야 하는지, 무엇을 보낼 것인지, 누구에게 보낼 것인지, 언제 보낼 것인지 등의 단계 목록을 회원들에게 제공할 뿐입니다. 이메일을 사용하여 이 절차가 필요한 이유를 설명하고 몇 가지 중요한 개요를 설명합니다. 의제에 무언가를 추가하는 데 반대가 있는 경우와 같이 발생했지만 특이한 몇 가지 중요한 상황은 어떻게 됩니까? 예를 들어 안건에서 원하는 것은 무엇이든 요구할 수 있지만 법적으로 실제로 답변을 얻을 수 없는 사항을 요구하는 경우 해당 반대에도 실제로 절차가 따릅니다. 그리고 몇 가지 질문이 있는 것 같아요.
[Kreatz]: 크리츠 회원님? 먼저, 이러한 지침을 정리해주신 위원회에 감사하다는 말씀을 전하고 싶습니다. 정말 간단한 질문이 몇 가지 있었습니다. 그렇다면 소위원회 회의록을 의제에 추가할 때도 동일한 절차를 따르나요? 왜냐하면 회의록을 추가해 달라는 요청을 보내야 하는 경우가 꽤 자주 있기 때문입니다. 우리도 같은 절차를 따를 것 같나요? 예.
[Van der Kloot]: 반 데르 클루트 회원. 타임라인에 관해 질문이 있었습니다. 저도 첫 번째 질문은 소위원회가 승인했느냐는 것입니다. 승인 동의안이 보이지 않습니다. 거기 있었나요? 죄송합니다. 어디에 있나요? 그리고 3대1 투표였나요? 아니면 3 대 0 투표인가요? 좋아요. 그래서 질문이 있습니다. 좋아요, 여기요. 이제 보입니다. 타임라인에 관해 질문이 있습니다. 교육감이나 교육감이 지정한 사람은 정규 수업일 기준 2일 이내에 다음 사항에 응답해야 합니다. 제가 수요일에 법안에 서명할 때 사람들이 공중에서 너무 많은 공을 달리고, 달리고, 저글링하고 있다는 것을 관찰했습니다. 정규 수업 이틀로는 충분하지 않다고 생각합니다. 나는 모든 사람들이 나처럼 자신이 가진 것이 무엇이든 가장 시급한 문제라고 생각한다는 것을 이해합니다. 하지만 나는 교육감이 그렇게 하도록 강요하는 것이 현실이 아니라고 생각하고 그녀가 단순히 압력을 가하는 것을 원하지 않습니다. 다른 사람에게 무언가를 지정하는 것입니다. 그리고 때때로 그녀는 그것에 대해 생각해야 할 수도 있습니다. 그래서 이틀이면 충분하지 않다고 생각합니다. 이것이 귀하에게 직접적인 영향을 미치기 때문에 교육감에게 물어보고 싶습니다. 어떤 종류의 일정이 합리적이라고 생각하십니까?
[Edouard-Vincent]: 그래서 준비하면서 피드백을 드리고자 하는 마음으로, 우리는 2주에 한 번씩 만나기 때문에 2일에서 4일로 두 배로 늘리고 싶습니다. 그래서 나는 최선을 다해 가능한 한 빨리 응답할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 하지만 만약 우리가 그것을 2개에서 4개로 늘려서 적어도 그것이 그럴 수 있는지 말할 수 있다면 그것이 합리적이라고 생각되기를 바랍니다. 제가 할게요, Mr.
[Ruseau]: 저는 9일로 전환한다는 점을 지적하고 싶습니다. 회의가 열리기 5일 전에 이를 제출해야 하기 때문에 이는 다음 안건에 무언가를 넣는 것이 불가능하다는 것을 의미합니다. 회의가 열리기 5일 이전에는 의제 이외의 사항을 요청할 수 없다고 명시되어 있습니다. 따라서 다음 안건에 원하는 내용이 있으면 이번 주 금요일까지 제출해야 합니다. 그 이틀 전이 바로 다음 회의가 있는 이번 수요일입니다. 그래서 그것이 나의 관심사입니다. 우리는 그 큰 5일 기간을 거기에 두었습니다. 게시물을 올려야 하고 문서가 무엇이든, 안건이 무엇이든 준비해야 하기 때문에 시간이 걸립니다. 그리고 지금 당장은 때때로 수요일 오후에 월요일 회의를 위해 자료를 제출하거나 목요일 오후에 월요일 회의를 위해 자료를 제출하는 회원들이 있는데, 저는 유죄입니다. 그리고 그들은 의제에 올라갑니다. 그리고 마지막 순간에 뭔가를 집어넣고 그것이 의제에 포함될 때 나는 항상 행복합니다. 하지만 계획할 시간도 없고, 계획할 시간도 없습니다. '음, 지난 번처럼 회의가 이제 6시간 동안 진행될 예정이에요'라고 말하더군요. 그러니까 제 생각에는 5일이 이미 보내기 버튼을 눌러 의제에 무언가를 추가할 수 있는 마지막 시간이라는 점에서 큰 변화입니다. 그래서 그것은 그것에 대한 나의 반응입니다.
[Edouard-Vincent]: 내가 말하려고 했는데, 있는 그대로 진행되도록 하고 1년 또는 6개월 후에 소위원회를 검토하거나 다시 소집하여 그것이 정말 너무 빡빡한지 아니면 매우 어려워지면 검토하고 타협점으로 다시 검토할 수 있습니다.
[Ruseau]: 나는 또한 이틀간의 일에 대해 응답하고 싶습니다. 나는 실제로 이틀이 넘은 읽지 않은 이메일이 너무 많다는 것과 같은 이틀이라는 말에 전적으로 동의합니다. 하지만 제가 원하는 내용을 의제로 보낸다면 부모님께 참석을 요청하거나 특정 주제에 대해 커뮤니티에 참여하도록 요청할 수도 있습니다. 나는 이 이메일을 보내고 며칠이 지나고 그것이 의제에 포함될지 모르겠습니다. 적어도 나에게 그런 경험이 있을 때 그것은 진짜 문제다. 내 생각엔 벌써 이틀이 긴 시간이다. 간단히 말해서, 예, 그것이 의제에 포함될 것입니다. 그냥 지금은 너무 바빠서 이렇게 대답하시면 됩니다. 며칠 더 시간을 주세요. 꼭 그럴 필요는 없습니다. 확실하지만 일종의 응답을 얻는 것이 실제로 그 목표의 일부입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다.
[Kreatz]: 크리츠 회원님. 예, 몇 가지 간단한 질문이 있었습니다. 그래서 저는 우리가 그것을 주제로 보낼 때, 특별히 눈에 띄는 내용을 의제에 추가해야 하는지 알고 싶었습니다. 교육감과 시장이 아, 이것이 의제 항목이라는 것을 알 수 있도록 의제에 추가하는 사람들에게는 고유한 정보가 될 것입니다. 다른 이메일보다 우선순위를 정해야겠어요. 나는 단지 모른다. 그것은 내가 직장에서 생각한 것뿐이었습니다. 이메일을 보낼 때 일정한 제목 절차가 있지만 그것은 단지 생각일 뿐입니다. 그리고 최근에 개발된 수석 비서의 교체를 기다리는 동안 피지명인이 누구인지 알고 싶었습니다. 그러다가 Ms.라고 생각해요. McLaughlin은 다른 절차에서 이것을 몇 번 언급했습니다. 승인된 절차를 웹사이트에 게시하여 쉽게 참조할 수 있도록 할 예정입니까? 아시다시피, 학교 위원회의 기능인 문서 중 하나를 발견했고 제가 최종 버전을 갖고 있었는데, 어디에나 여러 버전이 있다는 걸 아시죠? 마지막은 어디에 있나요? 있잖아, 그래서 난 그냥 이게 어디일지 궁금해졌어? 응.
[Ruseau]: 내가 대답할 수 있다면.
[Lungo-Koehn]: 정보 포인트?
[Ruseau]: 예.
[Lungo-Koehn]: 정보의 요점은 루소 회원입니다.
[Ruseau]: 한 번 더요? 간다. 회의에 참석하지 않은 분들을 위해, 대화의 이 부분을 듣지 못했다는 점을 잊어버렸습니다. 그러나 이러한 모든 절차, 특히 새로운 절차는 완벽하지 않을 것으로 예상됩니다. 그리고 지금부터 세 번의 회의가 예정되어 있다면 이것이 효과가 없을 것입니다. 변경 사항을 위해 소위원회로 다시 보냅니다. 이것이 우리의 작업 규칙입니다. 작동하지 않는다면 우리가 바꿀 수 있습니다. 왜냐하면 우리가 스스로 바꾸기 때문입니다. 이것이 제가 이러한 모든 절차와 정책을 보는 방식이며, 첫 번째 실행에서 완벽한 결과를 달성하는 것은 무거운 짐이라고 생각합니다. 그리고 이틀이나 닷새 또는 전체 절차가 효과가 없다면 우리 중 누구라도 그냥 할 수 있습니다. 다음 회의에서 이 방법이 효과가 없고 이유가 여기에 있다고 말하고 소위원회에 보내 변경 사항을 요청하세요. 하지만 멤버들이 어떻게 끝날지 알 수 있도록 무언가를 적어 두는 것은 정말 중요하다고 생각합니다.
[Kreatz]: 제 생각엔 저는 우리가 누구인지, 어떤 사람이 되어야 하는지 알고 싶었습니다. 프로세스를 시작하려면, 앞으로는 몇 가지 회의 일정을 잡아야 합니다. 그럼 교체를 기다리는 동안 시장, 교육감, 그리고 누구에게 보낼까요? 피트에게 갈까요?
[SPEAKER_07]: 당분간은 나에게 보내주셔도 됩니다. 그리고 우리는 그것을 작동시킬 것입니다.
[Kreatz]: 좋아요, 그럼 시장과 교육감이요. 시장과 교육감, 의장과 교육감, 그렇습니다. 감사합니다. 좋아요. 그리고 그것은 중요하지 않습니다. 주제에 무엇이든 넣으십시오. 의제 항목. 알겠습니다. 일정 항목입니다. 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 대화에 감사드립니다. 저는 소위원회에 속해 있었기 때문에 소위원회가 끝난 후 대화를 나누는 것이 좋은 이유는 다른 일이 생기고 소위원회에서 검토하지 않은 질문에 대한 아이디어를 얻을 수 있기 때문입니다. 그래서 저에게 떠오른 것 중 하나, 그리고 커뮤니티 회원들에게 떠오를 수 있는 한 가지는 분명히 긴급한 문제가 있는 것처럼 정말 긴급한 문제가 있을 때 무슨 일이 일어나는가입니다. 그것은 커뮤니티에 올라왔고 우리는 의제 목록을 가지고 있습니다. 우리는 그냥, 뭐?
[Lungo-Koehn]: 코로나바이러스처럼요?
[McLaughlin]: 응, 코로나바이러스처럼. 말하고 싶지 않았지만 그렇습니다. 그런 식으로 그것은 일종의 시급한 문제이고, 아시다시피 다른 모든 안건보다 우선순위가 높습니다. 그러기 위한 절차는 무엇인가요? 그리고 만약 그런 것이 없다면 소위원회에 하나를 포함시켜야 할까요?
[Lungo-Koehn]: 긴급한 문제가 있는 경우 의장은 이를 정지로 처리하도록 결정할 수 있습니다.
[McLaughlin]: 좋아요. 그런 다음 정책에 해당 프로세스가 포함되어 상황이 파문을 일으키거나 완전히 다시 할당되는지 또는 왜 우리가 그것에 대해 생각해야 하는지에 대한 알림을 받을 수 있습니다. .
[Lungo-Koehn]: 응. 저는 오늘 의장을 통해 바로 그 문제에 대해 법률 회사와 이야기를 나눴으며 의장 자격이 정지될 수도 있습니다. 그런데 덧붙일 말이 있다면 루소 회원님.
[Ruseau]: 이것이 의제에 포함되는 유일한 방법은 아닙니다. 교육감과 의장은 그 이상입니다. 그들은 항상 우리와 관련 없는 것들을 의제에 추가합니다. 그러니까, 우리 모두 이메일을 보내서 '코로나바이러스 업데이트를 의제에 올려주실 수 있나요?'라고 묻는 것이 좋습니다. 우리도 그렇게 할 수 없습니다. 왜냐하면 그것이 의제에 없으면 이상할 것 같아서요. 즉, 긴급 상황을 추가하는 데에는 그렇게 할 필요가 없다는 뜻입니다. 나에게는 긴급상황이 아니다.
[McLaughlin]: 정보요점, McLaughlin 회원님. 정보의 요점은 그렇습니다. 하지만 문제는 그것이 다른 사람들에게 어떻게 파급되는지였습니다. 그러면 어떤 영향을 받나요? 그리고 요점은 우리가 의제에 무엇이 있는지, 상황이 어떻게 파급되는지 미리 알 수 있다는 것이라고 생각했습니다. 따라서 교육감이나 의장이 안건에 포함시킬 사항이 있는 경우에는 여기에는 라인 항목, 누가 무엇을 언제 제출했는지에 대한 훌륭한 표시가 있는 안건 항목도 포함됩니다. 그렇다면 그들이 자신의 일을 의제에 올렸고 긴급 상황이 발생한 후 어떻게 실제로 의제에 있는 것이 무엇인지, 무엇이 아닌지, 무엇이 우선 순위가 다시 지정될 것인지, 그리고 무엇이 무엇인지 알기 위해 모든 사람에게 전달되고 전달되는 방법은 무엇입니까? 아니다?
[Ruseau]: 내가 할 수 있다면. 이것은 이 특별한 절차를 위한 것입니다. 의제에 무언가를 추가하려는 회원만을 위한 것입니다. 이 소위원회에는 아직 예정되지 않은 또 다른 문제가 있습니다. 전체 의제, 작동 방식 등을 재설계하는 것입니다. 그래서 제 생각에는 그것은 그 대화의 일부입니다. 의제가 변경되고 구축되고 있는데 게시되기 2주 전에 의제가 무엇인지 어떻게 알 수 있습니까? 하지만 제 생각에는 그것은 절차와는 매우 별개인 것 같습니다. 4월 9일에는 XYZ에 대해 이야기하고 싶습니다. 그래서 이것이 제가 그 상황에서 할 일입니다. 하지만 긴급 상황은 실제로 긴급 상황을 위한 것이 아닙니다.
[Lungo-Koehn]: 그게 다야.
[Van der Kloot]: 반 드 클루트 회원. 물론입니다. 먼저 소위원회가 이 문제에 대해 수행한 작업에 감사하다는 말씀을 드리고 싶습니다. 교육감은 그것을 시도해 볼 의지를 표시했습니다. 내 우려는 여전히 유효합니다. 아마도 3일의 정규 수업일로 바꿀 수 있을 것입니다. 나는 내 머리를 통해 일하려고 노력하고 있습니다. 네, 일요일에 작성해서 발송했으니 월요일에 받았네요. 이는 화요일까지 답변이 나올 것으로 예상된다는 의미입니다. 하지만 월요일과 화요일에는 모든 지옥이 풀려나고 있습니다. 다시 한 번 말씀드리지만, 제 일부는 의도가 무엇인지 완전히 이해합니다. 우리는 모두 합리적인 사람들이라고 생각합니다. 하지만 이런 정책을 작성할 때 누군가가 따라올 수 있다는 것이 항상 걱정됩니다. 그리고 우리가 융통성 있게 동의하고 시도하고 있는 것을 교육감에게 붙잡아 두십시오. 그래서 제가 보기에는 매우 빠른 것 같습니다. 그리고 개인적으로 3일 안에 돌아오는 것이 더 편할 것 같습니다. 저는 당연히 학교 위원회의 나머지 구성원들에게 정규 수업일 2일이 아닌 3일 이내에 응답하도록 동의할 것인지 묻고 여러분은 찬성 또는 반대 투표를 할 것입니다. 합의가 무엇이든 기꺼이 받아들입니다. 그래서 누군가가 원한다면 동의합니다. 승인해 주세요. 그렇지 않으면 3번이 됩니다. 알았어, 고마워, 캐시.
[Lungo-Koehn]: 루소 회원이신가요? 응. 아, 모션. 예. 할 수 있나요?
[Van der Kloot]: 크리츠 회원님?
[Lungo-Koehn]: 승인 동의.
[Kreatz]: 3일로 연장합니다.
[Lungo-Koehn]: 3일 변경으로 수정되었습니다. 응. Vindiclude 회원의 발의, Kreatz 회원의 지지. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 3월 위원 정도의 전체 임금 및 고등학교 투어의 3위 위원회는 이 보고서에 두 부분이 더 있다고 확신합니다.
[Ruseau]: 회원이 다른 보고서를 원하는 경우 새로운 임시 보고서 요청 절차가 있습니다. 우리는 이 내용을 다음 회의에 제출하여 자세히 읽고 이에 대한 여러분의 생각을 듣고 싶습니다. 이는 복잡하며 임시 보고서를 요청하는 현재 절차와는 매우 큰 차이가 있습니다. 따라서 우리가 진행할 수 있도록 다음 회의에 특정 규칙을 상정하려는 사람이 있다면 말이죠.
[Lungo-Koehn]: 좋아, 나는 그것을 표로 삼기로 동의한다.
[Ruseau]: 두 번째.
[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원이 테이블에 동의하고 Rousseau 회원이 두 번째로 동의했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 그리고 나는 그렇게 할 것이다. 논문이 정리되었습니다.
[Ruseau]: 그리고 마지막은 정책검토정책이다. 그리고 제가 만들고 싶은 편집 내용이 4개 있습니다. 따라서 시간적 여유와 여기에 사람들이 있다는 사실을 고려하여 이 문제를 다음 회의에 상정해 달라고 요청하겠습니다.
[Lungo-Koehn]: Rousseau 회원의 테이블 정책 검토 정책에 대한 동의. 후임자? 나는 두 번째입니다. 맥러플린 회원. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 종이가 놓여 있습니다. 전체 회의 위원회, 임금 및 고등학교 견학, 3-4, 2020. 이 보고서를 드리겠습니다. 3월 4일 수요일 530시부터 630시까지 고등학교 투어를 했습니다. 우리는 도서관을 방문했습니다. 우리는 방문하여 조명, 페인트, 항해 타일을 살펴보았습니다. 저희는 C빌딩으로 갔습니다. 우리는 화장실을 통과했습니다. 우리도 겪었어 강의실과 라커룸. 확실한 페인트가 필요했고, 새로운 페인트가 필요했습니다. 라커룸은 직업학생들이 재작업 중이어서 아직은 운영되지 않습니다. 나는 Kreatz 회원이 여러 가지 메모를 작성하고 우리가 해야 할 일을 도와준 것을 알고 있습니다. 그리고 그 움직임은, 6.30에 통과된 새로 구성된 비전 위원회의 범위와 임무를 논의하기 위해 전체 회의 위원회에 요청합니다. 그것이 우리 회의의 첫 번째 부분이었고 두 번째 부분은 학교의 최저 임금 문제였으며 참석한 많은 학생 및 직원들과 논의되었습니다. 우리는 시간당 10달러를 버는 직원들은 이를 인상하기 위해 2020년 1월 1일부터 최저 임금을 기준으로 삼았습니다. 이는 Mustone 회원이 발의하고 Van der Kloot 회원이 지지했으며 모두가 찬성했습니다. 다른 사람이 추가 할 내용이 있는지 모르겠습니다. 승인 동의, Van der Kloot 회원님? 네, 소위원회 추천을 승인하기 위해 발의합니다. Van der Kloot 회원이 발의안을 승인하고 Kreatz 회원이 두 번째로 발의안을 승인했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요?
[Van der Kloot]: 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 점호를 해야 합니다. 롤콜. 반 데르 클루트 회원. 그레이엄 회원이신가요? 예. 크리츠 회원님? 예. 맥러플린 회원이신가요? 예. 머스톤 멤버? 예. 루소 회원이신가요? 예. Van der Kloot 회원님, 그렇습니다. Lungo-Koehn 시장? 예.
[Lungo-Koehn]: 찬성, 반대 모두 서류 통과입니다. 지역사회 참여. 모린 로한. 난독증에. 어서 내려오세요.
[Ronain]: 제 이름은 Maureen Ronain이고, 해당 학군에는 심각한 난독증을 앓고 있는 3학년 학생이 있습니다. 그는 언어 기반 교실에 접근하기 위해 동네 학교를 떠나야 했습니다. 난독증 검사와 치료 제공 등 K-2 2학년 학생들을 위해 적극적으로 접근해 주셔서 감사드립니다. 그리고 난독증이 있는 고학년 학생들을 위해 해야 할 일이 더 많이 있으며, 우리는 여러분을 돕고 싶습니다. 내 친구는 여기 없어요. 죄송합니다. 그녀는 아프다. 우리는 임시 창설을 제안합니다 난독증이 있는 학생의 부모, 교사, 행정관, 독립적인 난독증 전문가로 구성된 난독증 위원회는 우리 아이들이 1년 안에 독서 격차를 줄일 수 있도록 요구 사항을 파악하고 실행 계획을 수립합니다. 우리는 또한 인근 학교에 관계없이 모든 학생들이 적절하게 집중적인 서비스를 받을 수 있도록 난독증 프로토콜 개발을 제안합니다. 그리고 우리는 또한 언어 기반 교실이 West Gort 5 Tower Intel 통행료와 같은 학년 및 연령에 적합한 표준화된 규범 참조 평가를 매년 관리하는 것을 적극적으로 종료할 것을 제안합니다. 교육구가 이미 이러한 평가를 소유하고 있는 것으로 알고 있습니다. 이는 진행 상황을 측정하고 지침과 학생 치료 계획을 제공하는 데 사용됩니다. 3학년 말까지 읽지 못하는 학생들의 통계는 우울합니다. 이러한 학생들은 일반적으로 학교 내내 어려움을 겪고, 불안 및 우울증과 같은 정서적 문제를 일으키고, 난독증이 없는 또래 학생들보다 덜하며, 불행하게도 투옥률이 더 높습니다. 이러한 비극적인 결과는 피할 수 있습니다. 과학에 부합하는 증거 기반 읽기 교육은 누구에게도 해를 끼치지 않으며 일부에게는 의무적입니다. 난독증이 의심되거나 읽기 실패를 우려하는 부모와 교사는 신속하게 조치를 취해야 합니다. 난독증 해독(Decoding Dyslexia)과 국제 난독증 협회(International Dyslexia Association)는 교육을 위한 환상적인 자원입니다. 지역에는 gmail.com에서 medforddyslexia에 이메일을 보내 연락할 수도 있는 Medford Mass Parents of Children with Dyslexia Facebook 그룹이 있습니다. 3월 21일 토요일 2시부터 4시까지 Winchester Public Library에서 난독증 및 증거 기반 읽기 교육에 관한 프레젠테이션이 있을 예정입니다. 난독증을 지원하고 고학년 학생들에게 초점을 확대하여 모든 사람이 읽을 수 있도록 계속 노력해 주시기 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다. 클루트 회원이신가요?
[Van der Kloot]: 예. 귀하의 명세서 사본을 받아도 될까요? 확신하는. 괜찮나요? 응. 귀하의 제안을 심층적으로 살펴볼 수 있도록 이 점을 고려하여 고려하는 것이 좋습니다. 그리고 인정해주셔서 너무 기뻐요 지난 몇 달 동안 이 지역구는 엄청난 발전을 이루었습니다. 정말 감사합니다. 제가 그걸 가져가서 복사해서 다시 보내드릴까요? 나는 그것을 가질 수 있습니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 네, 신고해 주셔서 감사합니다. 사실 저는 Ms. Ms.라면 우리가 할 수 있을 거라고 말하려고 했어요. Ronay는 그것을 입력하여 우리에게 보내고 싶어합니다. 그게 더 좋을까요, 아니면 더 쉬울까요? 아니, 그냥 사용해도 괜찮나요? 알았어, 좋아. 그리고 우리는 시간을 내어 검토하고 다음 안건에 포함하도록 요청할 수 있을 것 같습니다. 어쩌면 소위원회 일 수도 있습니다. 죄송합니다. 본 장애 특수교육 소위원회. 그래서 저는 이것을 특수교육 및 행동건강 분과위원회로 옮기기를 요청합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 McLaughlin의 모션, 회원 van de Kloet의 보조. 찬성하는 사람들은 모두요?
[McLaughlin]: 가능성.
[Lungo-Koehn]: 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 고마워요, 모린.
[McLaughlin]: 따라서 후속 조치를 위해 해당 소위원회에서 귀하에게 연락할 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 발언을 원하는 주민을 데려가기 위해 Van der Kloot 의원의 규칙 정지를 위한 동의.
[Van der Kloot]: 모두 찬성합니다.
[Lungo-Koehn]: 뭐라고 하셨나요? 모두 찬성합니다.
[Lerner]: 반대하신 분들은 모두요. 안녕하세요, 시장님과 교육감님, 학교위원회 위원 여러분. 내 이름은 Eileen Lerner이고 여기 있어요 Safe Medford의 대표로서 우리는 Medford High School의 비전을 만들기 위해 구성된 위원회에 대해 질문이 있고 왜 공개되지 않았는지, 왜 더 많은 봉사 활동이 없었는지, 왜 거기에 있는지 알고 싶었기 때문입니다. 위원회에는 백인들만 있는데, 알다시피, 그냥 그런 것 같아요 유색 인종을 갖는 것에 대해 정말로 걱정해야 할 때입니다. 우리 학생 중 40%가 유색 인종 아동입니다. 위원 중 일부나 모든 사람이 다양한 학위와 전문 지식을 가지고 있다는 것을 이해하고 모두 괜찮습니다. 그러나 공공 주택에 사는 어머니도 마찬가지로 사회에 대한 비전을 가질 수 있다고 생각합니다. Medford 고등학교, 그리고 내 생각에는 고급 학위가 꼭 필요하다고 생각하지 않습니다. 아시다시피 표준은 반드시 필요합니다. 따라서 왜 그런 일이 발생했는지, 그리고 우리 지역사회를 더 대표하는 더 많은 사람을 해당 위원회에 추가할 수 있는지 설명해 주시기 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원님, 그럼 설명드리겠습니다.
[McLaughlin]: 고마워요, 부인 러너. 이는 중요한 사항이었으며, 이번 회의 이전에도 비전위원회에 대해 우려하고 있는 지역사회 구성원과 학교 위원회 구성원 모두가 제기한 사항이었습니다. 그래서 그 과정은 더 나은 단어가 부족하여 응용 프로그램이 맹목적인 것과 같았습니다. 따라서 부분적으로 능력이나 능력, 인종의 차이에 대한 징후는 없었습니다. 인종이나 경제적 배경 또는 무엇을 가지고 있습니까? 그리고 저는 그것이 우리가 적극적으로 행동하는 것에 대해 생각하는 시작점이라고 생각합니다. 그리고 그렇게 하기 위해서는 우리가 해야 할 일이 분명히 있다고 생각합니다. 하지만 우리가 여러 그룹에 다가가고 있다고 생각하게 되어 기쁩니다. 그리고 지역사회의 이해관계자들은 비전 위원회에 몇몇 사람들을 추가하여 우리가 이를 더 잘 인식할 수 있도록 돕습니다. 그리고 앞으로는 특히 귀하와 같은 커뮤니티 구성원이 연단에 오거나 우리에게 이메일을 보내는 사람들과 기타 항목을 통해 이것이 적극적으로 수행될 것이라고 생각합니다. 그래서 우리는 여기에 있어주셔서 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 매우 감사합니다.
[Edouard-Vincent]: 교육감님께서는 제가 시장으로 재임하기 전에 발생한 봉사 활동과 사람들이 어떻게 지원을 할 수 있었는지에 대한 질문을 설명해 주실 수 있습니다. 지원서는 작년 말에 시작되었고 지원서는 중앙 사무실로 접수되었습니다. 지원서를 받았을 때요. McLaughlin 회원이 방금 공유한 내용과 유사합니다. 30대, 42, 43명이 지원했는데, 상당수가 건설업이나 이런 일에 경험이 있었지만, 블라인드 방식, 자발적인 방식으로 지원한 것인지는 알 수 없었습니다.
[Lerner]: 그럼 우리는- 그게 중요한 고려 사항이 될 거라고 생각하지 않았나요?
[Edouard-Vincent]: 늘 중요한 고려사항이라고 생각합니다. 당시 우리는 남성과 여성의 균형을 맞추려고 노력했고, 임시 위원회를 40명으로 구성하지 않고 참가자 수를 줄이려는 노력을 펼쳤던 것 같습니다. 숫자. 그러나 이것이 우리가 깨달았을 때, 우리는 좀 더 적극적으로 행동해야 한다는 것을 확실히 깨달았습니다. 다음 주에 NAACP 회원들과 회의가 있을 예정입니다. 우리는 West Metro 커뮤니티 센터 및 지역사회 내의 기타 다양한 그룹에 연락하여 이 비전 위원회가 인구를 더 잘 반영할 수 있도록 좌석을 추가할 수 있도록 기꺼이 노력할 것입니다. 그리고 시장이 이에 관해 이르면 다음 주에 회의를 가질 예정인 것으로 알고 있습니다. 따라서 추가 회원, 비전 위원회에 커뮤니티의 다양한 회원이 추가된 개정된 비전 위원회가 있을 것입니다.
[Lerner]: 좋아요. 감사합니다, 머레이 박사님. 감사합니다. 감사합니다. 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 그리고 저는 단지 사전에 고려되지 않은 점에 대해 정보를 제공하기 위해 커뮤니티에 사과를 추가하고 싶었습니다. 그리고 앞으로는 이에 대해 더욱 적극적으로 대응하도록 하겠습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 교육감의 보고. 정상적인 업무질서로 복귀하자는 건의안입니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 여사장님.
[Edouard-Vincent]: 처음으로 그것은 지난 회의에서 나에게서 멀어졌습니다. 따라서 저는 이 기회를 빌어 메드포드 공립학교에서 45년간 훌륭하고 헌신적인 봉사를 한 후 6월에 은퇴하는 부교육감 Diane Caldwell 여사에게 축하 인사를 전하고 싶습니다.
[Caldwell]: 교육감님, Medford 공립학교의 가족과 아이들을 위해 봉사하게 된 것을 영광으로 생각합니다. 저는 확실히 모든 아이들과 가족들, 직원들, 선생님들, 행정직원들을 그리워할 것입니다. 정말 감사합니다. 그것은 나에게 큰 의미가 있습니다. 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 수년 동안 그리고 우리 가족을 위해. 그리고 저는 여러분이 학교에 다니면서 교육을 받고 감사를 받았던 부모님들이 여기 계실 것이라고 확신합니다. 그리고 우리 모두는 귀하의 서비스에 감사드리며, 이곳에서 시간을 내주셔서 진심으로 감사드립니다. 그리고 우리는 커뮤니티에서 여러분을 뵙게 될 것이라는 것을 알고 있습니다. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 반 드 클루트 회원. 저는 또한 Diane에게 감사 인사를 전하고 싶었습니다. 귀하의 모든 해뿐만 아니라 지난 2년 동안 강조하고 싶은 것은 귀하가 교육감 교체 과정에서 우리를 도와준 사무실의 변함없는 분이셨고 그것은 매우 중요했기 때문입니다. 당신이 할 수 있는 역할이고 당신은 주변을 둘러보며 이렇게 말할 수도 있었을 거라는 걸 알잖아요. 아, 내 생각엔 그렇게 생각하지 않지만 대신에 당신은 머물면서 전환 연결 고리가 되기로 선택했고 그래서 나는 그것뿐만 아니라 당신의 오랜 세월 동안 그렇게 생각합니다. back 저는 당신이 Curtis Tufts에서 가르칠 때를 기억하며 항상 당신이 특별한 사람이라고 생각했습니다. 정말 정말 감사합니다.
[Kreatz]: 크리츠 회원님? 저는 단지 오랫동안 봉사해 주셔서 감사하다는 말씀을 드리고 싶었습니다, Ms. 콜드웰. 정말 감사하고 축하드립니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 의자 위에서 축하하며 7월에 은퇴를 즐기세요. 그때까지 기다리겠습니다. 여사장님.
[Edouard-Vincent]: 감사해요. 그래서 짧은 이력서를 좀 드리고 싶습니다. 잠시 멈췄지만 이 내용을 공유하고 싶습니다. 양 Caldwell의 배경은 초등 교육과 특수 교육 분야입니다. 그리고 그녀는 수많은 교육 보조금의 관리자였습니다. 그녀는 Dame 초등학교에서 가르치는 Medford에서 경력을 시작했습니다. 나중에 그녀는 Curtis Tufts와 Medford 고등학교에서 가르쳤습니다. 행정직으로 전환한 Ms. Caldwell은 전문 개발 코디네이터와 타이틀 1 디렉터를 역임했습니다. 14년 전 초등교육 부교육감으로 임명됐고, 2년 전 부교육감으로 승진했다. 제가 처음 메드포드에 도착했을 때 Ms. Caldwell은 나에게 팔을 벌려 풍부한 정보를 공유하면서 필요한 경우 지침과 조언을 제공했습니다. 나는 금세 Ms.라는 사실을 알게 되었다. Caldwell은 Medford 공립학교 커뮤니티가 원활하게 운영되고 협력적으로 협력하는 데 핵심적인 역할을 했습니다. 그녀의 지식은 대체될 수 없는 것입니다. 그녀는 이 방과 지역 전체에서 수많은 머스탱을 지도하고 가르쳤습니다. 그러나 그녀의 초점은 항상 메드포드 공립학교를 다녔던 많은 학생들인 그녀의 아이들에게 있었습니다. 양 Caldwell의 눈은 항상 상을 바라보고 있었고, 그것은 배우기 위해 이곳에 오는 학생들입니다. 그녀가 크게 그리워질 것이라고 말하는 것은 절제된 표현이다. 나는 그녀가 은퇴할 때 최선을 다하길 바란다고 말할 때 모든 사람을 대변한다는 것을 알고 있습니다. 오랫동안 그녀를 가족의 일원으로 삼을 수 있게 해준 그녀의 남편 Jack과 그녀의 자녀, 손주들에게 감사드립니다. 고마워요, 부인 Diane Caldwell 씨, Medford 공립학교의 학생, 행정관, 교직원, 교직원 및 학부모를 위해 45년 동안 헌신해 주셔서 감사합니다. 은퇴 후 모든 행복을 기원합니다. 귀하의 전화번호가 아직 남아 있으므로 이를 질문에 사용할 계획이라는 점을 알아두시기 바랍니다. 다시 한번 감사드립니다. 2월 23일에 일어난 또 다른 하이라이트는 고등학교에서 있었던 미화의 날이었습니다. 그리고 시간을 내어 메드포드 고등학교(Medford High School) 입학을 아름답게 해준 시장과 인수팀에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 이 위원회의 의장을 맡은 Mustang 졸업생 Bill Carr Jr.는 DeLeva 교장과 건물 및 부지 담당 이사인 John McLaughlin을 만나 그날의 계획을 세웠습니다. 40명이 넘는 자원봉사자와 재학생들이 입구를 청소하고, 칠하고, 새로 단장했습니다. 우리는 Mr. Paul Rousseau를 포함하여 이 중요한 지역 사회 프로젝트에 시간을 할애해 주신 모든 분들께 감사드립니다. 양 캐시 크루츠 씨 멜라니 맥러플린 부인 Paulette Vander Kloot, 모든 학교 위원회, Michael Marks 시의원, Neil Osborne, 시 다양성 담당 이사, 인사 담당 이사 대행, 그리고 저희 팀에서 부교육감 Diane Caldwell, 부교육감 Dr. Peter Cushing, 그리고 Mr. John McLaughlin도 하루 종일 도움을 주었습니다. 시간을 내어 고등학교 입학을 아름답게 해주신 모든 분들께 감사드립니다. 코로나바이러스감염증-19(COVID-19)에 대해 매우 간단한 업데이트를 가지고 왔습니다. 우리는 시청과 계속 긴밀하게 협력하고 있습니다. 나 자신, Toni Wray 간호사, 우리는 Medford 보건 위원회인 Mary Ann O'Connor와 긴밀히 협력하고 있으며, 이 도시의 의사도 여기에 있다는 것을 알고 있습니다. 모든 사람에게 최신 정보를 제공하고 유지합니다. 아시다시피 메드포드는 지난 주 CDC가 중국, 한국, 이탈리아, 이란을 여행한 모든 사람에게 14일 격리를 실시하라는 지침을 제공했다는 점을 먼저 말씀드리고 싶습니다. 그래서 특히 그 통보를 받았을 때 우리 스태프 두 명이 2월 방학 동안 해외 출장을 다녀온 게 있었어요. 그리고 우리에게 주어진 새로운 지침을 존중하기 위해 그들은 남은 기간을 14일까지 격리해야 했습니다. 아무런 증상이 없었다고 보고할 수 있지만, 다시 한번 많은 주의를 기울여 우리가 받은 지침을 따르고 있었고 해당 직원들은 이미 업무에 복귀했습니다. 하지만 난 그냥 그걸 알리고 싶었어 우리는 매우 바쁘고 그것에 집중하고 있습니다. 믿거나 말거나, Jenny O 기계라는 특별한 기계가 있는데, 이 기계는 세균과 박테리아를 살균하고 죽이는 데 도움이 됩니다. 그래서 사용되고 있습니다. 제가 오늘 떠날 때에도 우리는 계속해서 그렇게 하고 있습니다. 우리는 또한 외부 청소업체를 요청했는데, 2월 휴가 기간 동안 첫 번째 대청소를 실시할 때 사용했습니다. 우리가 사용한 외부 청소업체는 예약이 너무 많아서 적어도 3월 18일까지는 다시 방문할 수 없습니다. 그래서 건물 및 부지 담당 이사인 Mr. John McLaughlin은 그들이 다시 돌아오도록 명단에 오르려고 열심히 노력하고 있지만 그 동안에는 특수세척제를 사용하여 공기를 살균하고 소독하고 있습니다. 그래서 우리는 이를 매우 심각하게 받아들이고 있으며 Toni Wray 간호사는 손 씻기, 비누와 물 사용하기, 생일 축하 노래 두 번 부르기, 지역 사회를 건강하고 안전하게 유지하는 데 도움이 되는 전략 사용하기를 다시 한 번 권장하고 있습니다. McLaughlin 의원의 의견에 새로운 진전이 있을 경우, 시청 및 시장과 협력하여 우리는 반드시 통신 로보콜을 발송하고 웹사이트에 게시할 것입니다. 우리는 모든 사람들이 시 웹사이트를 방문하여 코로나19와 관련된 모든 최신 알림을 받을 것을 권장합니다. 그래서 저는 그 정보를 커뮤니티와 공유하고 싶었습니다. 천만에요. Medford 공립학교 도서관은 매사추세츠 도서관 시스템이 자금을 지원하고 imyourneighborbooks.org가 제작한 환영 도서관 여행 도서 전시회를 개최하는 매사추세츠 최초의 도서관이 될 것임을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 환영 도서관 전시회(일부 자금 지원) 메드포드 교육 재단(Medford Educational Foundation)은 학교 도서관에서 모든 학생을 위한 소속감과 환영의 문화를 장려하기 위해 노력하고 있습니다. 이 컬렉션은 모든 유형의 이민 이야기에 초점을 맞춘 책을 모아 모든 가족의 공통점을 탐구합니다. 순회 전시회는 올해 중학교 도서관 프로그램의 일부입니다. 도서관은 모든 사람을 위한 것이며 Andrews 및 McGlynn 도서관에서 시작하여 지금부터 4월 말까지 Medford의 각 학교 도서관으로 이전할 것입니다. 금요일에는 Medford 고등학교와 Medford 직업 기술 고등학교 학생들이 Tufts University에서 열린 지역 4 과학 박람회에 참가했습니다. 참여한 학생들은 Albert Farah, William Enriquez, Campbell Tracy, Andrew Oliveri, Al McEvaney, Harjot Singh, Albert Farah는 종합 2위와 물리학상 1위를 모두 차지했습니다. 그러니 모두 축하드립니다. 스포츠의 경우 간단한 스포츠 업데이트입니다. 이번 시즌 좋은 경기를 펼친 모든 겨울 스포츠 선수들에게 축하를 전하고 싶습니다. 남학생과 여학생 농구, 남학생과 여학생 실내 트랙, 남학생과 여학생 하키, 수영, 체조, 농구 치어리딩. 겨울 시즌의 GBL 올스타는 다음과 같습니다. 실내 트랙 걸스, 아나야 크럼프, 카리사 앤드류스, 안나 케이시, 마리아 콜롬보, 이사임 드수자 비에이라. 실내 육상 선수인 Tristan Howard가 GBL MVP로 투표되었습니다. 또한 Iago D'Souza Vieira도 마찬가지입니다. 남학생 농구, 라일리 브라인(Riley Brine)과 알렉스 발레라(Alex Valera). 여자 농구, 샤키라 영. 남자 하키, Sean Nestor 및 Chris Freeman. 걸스 하키, 모든 컨퍼런스, Raeann Forbes. 그리고 모든 스타는 Erin Allen과 Lizzie McDonald입니다. 체조 선수: 메건 설리번, 질리언 맥엘헤이니, 에바 마스트리콜라, 줄리안 도라지오. 남자 수영 200야드 자유형, 피터 디플라시도, 100야드 접영 브렌단 시한, 400야드 자유형 계주 알렉산더 응우옌. 사무엘 클러기시(Samuel Cluggish), 피터 드플라세보(Peter DePlacebo), 브렌든 시한(Brendan Sheehan). 여자 수영, 100야드 자유형, 디샨 안사. 또한 트리스탄 하워드(Tristan Howard)는 뉴잉글랜드 리저널스(New England Regionals)에서 55m 경주에서 6.48초로 2위를 차지했습니다. 그는 또한 55m 경주에서 디비전 II 주립 챔피언십에서 우승하여 6.4초 만에 경주를 마쳤습니다. 트리스탄은 60미터 달리기 국가대표 자격을 얻었습니다. Tristan은 내년에 로드아일랜드 대학교에 입학하기로 약속했습니다. 그래서 저는 우리 모든 선수들에게 축하를 전하고 싶습니다. 거의 다 왔어요. 지난주에 저는 Roberts와 Brooks라는 두 초등학교에서 중학교 복권 방문을 두 번 실시했습니다. 이번 주, 화요일, 내일 저녁에는 McGlynn 초등학교에서 5시부터 6시까지, Columbus 초등학교에서는 오후 6시 30분부터 7시 30분까지 수업을 하게 됩니다. 내일 저녁. 중학교 복권에 관한 다음 중요한 날짜는 3월 18일 수요일입니다. 각 5학년 학생은 학생과 함께 집으로 보낸 부모, 보호자 또는 간병인에게 보내는 편지를 통해 복권 번호를 받게 됩니다. 그리고 3월 26일 목요일 오후 3시부터 4시까지 Medford High School 도서관에서 추첨이 진행됩니다. 이번주 수요일, 3월 11일은 제10회 연례 전환 박람회입니다. 윈체스터 고등학교에서 개최됩니다. 메드퍼드 공립학교와 윈체스터 공립학교 특수교육처가 협력하여 14세 학생들을 위해 고안된 정보 박람회를 개최합니다. 장애가 있는 노년층은 고등학교 이후 생활 계획을 세우는 데 도움을 줍니다. 이 무료 행사에서는 장애가 있는 청년이 이용할 수 있는 지역사회 기반 서비스에 대해 논의합니다. 전시업체에는 자립 생활 기술 지원, 직업 훈련, 교육 프로그램, 주택 및 레크리에이션 기회에 관한 정보가 포함됩니다. 이번 주 토요일인 3월 14일, McGlynn School, Medford Family Network 및 Greater Boston Reading Council에서는 Curious George와 함께 캐릭터 아침 식사를 제공할 예정입니다. 이번주 토요일 9시 30분부터 11시까지 입니다. 행사는 무료이지만 Medford Family Network에 등록해야 합니다. 마지막으로, 유치원과 유치원 사이의 연결을 위한 회의입니다. 지난주에 우리는 예외적인 투표율을 보였습니다. 첫 주에 이미 100명이 넘는 가족이 유치원에 등록했으며 그 수는 점점 늘어나고 있습니다. 다음주와 지난주, 고등학교에는 학부모들이 훌륭한 질문을 하고, 참여율이 매우 높은 도서관이 꽉 찼습니다. 그래서 저는 우리 PIC가 하고 있는 일에 대해 감사드리고 싶습니다. 마리아 이브라힘 씨와 현재 그녀의 유치원 등록을 지원하고 있는 Jeannie Gleyona입니다. 날짜를 4월 7일 화요일로 저장해 두세요. 우리는 또 다른 Building Bridges to Kindergarten 행사를 오후 6시 30분부터 7시 30분까지 가질 예정이며, 이것이 제가 저녁에 업데이트한 내용입니다. 감사합니다. 감사합니다, 원장님. 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 업데이트해 주셔서 감사합니다, 교육감 Edward-Vincent. 질문을 하는 커뮤니티 회원이 몇 명 있었는데, 커뮤니티를 위해 할 수 있는지 묻고 명확히 하고 싶었습니다. 먼저 특히 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 여러분 모두에게 감사드리며, 소셜 미디어에서 사람들에게 최신 정보를 제공하고 자주 묻는 질문 목록을 제공하는 쿠션 박사님과 시장실에도 감사드립니다. 이는 특히 주변 사람들이 접근할 수 있는 매우 중요한 목록입니다. 몇몇 사람들은 위험에 처해 있고 취약한 인구에 대해 저에게 전화를 걸어왔습니다. 그리고 우리 학생 인구와 그들이 무엇을 해야 하는지. 그래서 그들은 확실히 웹사이트에 있는 자주 묻는 질문(FAQ)으로 가야 합니다. 거기에는 간호사가 제공한 정보도 있습니다. 그런데 청소부 온다, 외부 청소부 들어온다는 얘기는 지난주에 나갔다는 서신이 있었던 것 같죠? 주말에 대청소나 철저한 청소가 있을 거라고 하더군요. 그리고 그런 일이 일어나지 않았다는 것과 제가 가지고 있는 정보가 맞다면 그 일은 외부 청소업체가 부족해서 그런 일이 일어나지 않았다는 점을 커뮤니티에 명확히 설명할 수 있을까요? 일어날 것입니다. 그렇죠? 예. 응.
[Edouard-Vincent]: 응. 네, 그래서 딥클리닝을 할 수 없었습니다. 18일까지는 외부 청소부를 방문할 수 없습니다. 그들의 전화가 끊김없이 울리고 있습니다. 2월 방학 동안 그들이 와서 소독에 대한 대대적인 청소를 했고, 우리는 실제로 그 제품인 Genio 제품을 일부 보유하고 있어서 그 제품도 사용하고 있습니다. 그리고 Mr. McLaughlin이 우리와 합류할 수 있다면 그에 대한 몇 가지 구체적인 내용을 알려줄 수 있습니다. 하지만 저희는 외부 청소업체를 확보하지 못했습니다. 그들은 3월 18일까지 Medford Public으로 돌아올 수 없습니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 나는 단지 설명을 원했습니다. 그리고 감사합니다, 맥러플린 씨. 저는 이 대리인, 이 청소 대리인이 사람들이 학교나 교실에 들어와도 여전히 먼지나 그 지역에 있는 것을 볼 수 있다는 말을 들은 것 같습니다. 일어나지 않았습니다. 하지만 이 물질은 일종의 연무제입니다. 먼지를 살펴보고 여전히 소독을 하세요. 원한다면 먼지가 될 것 같습니다.
[Mr. McLaughlin]: 정확히 100% 맞습니다. 안개입니다. 들어갑니다. 제네온(Geneon)이라는 친환경 화학세정제입니다. 방에 안개를 뿌립니다. 닦을 필요는 없습니다. 그리고 그것은 단지 일을 합니다. 그것은 모든 박테리아를 죽입니다. 감사합니다. 우리는 방학 동안 다른 학교에서도 그것을 사용해 왔습니다. 그리고 업데이트된 내용은 기본적으로 현재 Method High School의 약 95%가 완료되었다는 것입니다. 우리 직원들은 그 일을 해왔습니다. 나는 또한 모든 관리인을 가지고 있었고 그들은 스프레이 병을 가지고 있습니다. 그리고 그들은 오늘 밤 학교 구역을 청소할 때 먼지 제거와 쓰레기 수거를 마친 후 학교에서 나가는 길에 모든 것을 뿌리도록 지시를 받았습니다. 계약 청소부가 McGlynn에 물을 뿌릴 예정입니다. 그들은 일반적으로 문과 창문 등을 닦고 소독합니다. 그들은 그 일을 하는 데 더욱 주의를 기울일 것입니다. 문제는 화학 물질이 모든 곳에서 고갈되고 있다는 것입니다. 클로록스 360 여성이 들어왔습니다. 그녀는 나에게 이메일을 보내며 '내가 들어가서 얘기해도 될까요?'라고 말했습니다. 내가 말했지, 응, 들어오지 그래? 그리고 그녀는 "나한테는 아무것도 돌려받지 못했다"고 말했습니다. 두 달 전에 모든 것이 취소되었습니다. 그럼, 난 당신과 얘기할 필요가 없습니다. 그래서 우리는 그것을 처리해왔고, 잘 처리하고 있습니다. 우리는 어떤 제품을 가지고 있습니다. 우리의 모든 제품은 녹색입니다. 다용도실에는 물과 저절로 섞이는 소독제가 많이 있습니다. 그래서 우리는 그것을 계속할 것입니다. 우리에게는 시간이 부족해서 불행했습니다. 우리는 소식을 전하고 싶었지만 아직 계약자로부터 소식을 듣지 못했습니다. 그리고 저는 금요일과 목요일 밤에 달리고 있었습니다. 그래서 그런 정보가 나온 게 안타깝다. 하지만 우리는 우리가 좋다고 느끼는 것에 100% 사로잡혀 있다고 말하고 싶습니다.
[McLaughlin]: 그리고 우리는 정말 감사합니다. 그리고 당신이 여기 계시는 동안, 모든 화장실에 비누가 있다고 가정하고 질문해도 될까요?
[Mr. McLaughlin]: 아, 그렇죠. 지난주에 우리는 비누 19건에 대한 감사를 실시했습니다. 디스펜서에 들어가는 것은 1갤런짜리 주전자 19개입니다. 방금 10케이스를 더 주문했는데 괜찮네요.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 감사합니다. 반 데르 클루트 회원. 네, 돌아가서 코로나바이러스에 대해 더 이야기하고 싶습니다. 제가 특히 관심을 갖고 있는 것은 학교를 1~2주 동안 폐쇄해야 할 경우 교육에 관해 적극적으로 논의할 계획입니다. 내 말은, 이 시점에서는 그것이 투기적이라는 것을 이해하지만 계획을 세우는 것이 도움이 될 것이라고 생각합니다.
[Edouard-Vincent]: 그래서 우리는 모든 관리자를 모았습니다. 내일은 학교 지도자들을 위한 행정 전문성 개발의 날입니다. 그래서 그들은 내일 우리가 일할 중앙 사무실에 있을 것입니다. 모든 학교 지도자들은 이미 우리가 다음과 같은 경우에 일어날 일에 대한 문서를 작성하고 있다고 말했습니다. 무엇을 닫아야합니까? 숙제는 다음과 같습니다. 따라서 내일은 학교나 모든 학교를 폐쇄해야 하는 경우 학생들을 위해 숙제 패킷 등을 어떻게 처리할 수 있는지 최종 결정하기 위해 함께 함께 작업할 수 있는 첫 번째 기회가 될 것입니다. .
[Van der Kloot]: 좋습니다. 숙제 패킷이 함께 정리되는 것을 보고 싶습니다. 가능하다면 또는 심지어 쉬는 시간에 자녀와 함께 매일 20분 동안 두 번씩 책을 읽어 보세요.
[Edouard-Vincent]: 그러니까, 레벨에 따라서는 고등학교에서는 Google 클래스룸을 사용하지만, 교장은 서로 협력하고 있고 Ms. 콜드웰
[Van der Kloot]: 그리고 제가 가지고 있는 또 다른 우려 사항은 우리 학생들 중 일부가 공립학교를 통해 하루 두 끼 식사에 의존하고 있다는 것입니다. 그리고 적어도 제가 고등학교 수준에서 생각하는 것처럼 우리는 식료품 저장실을 가지고 있습니다. 그 학생들이 더 많은 것을 수강하도록 격려할 수 있습니까? 그리고 식료품 저장실에 더 많은 음식이 필요한 경우, 더 많은 음식을 확보할 수 있도록 지금 바로 채워 넣을 수 있도록 지역 사회에 전화해 주시겠습니까? 그리고 나는 다른 것들에 대해 생각하고 있습니다. 내 말은, 갑자기 집에 있으면서 음식에 접근하지 않는 학생들이 있다는 것입니다. 우리가 적극적으로 생각하고 있는지 어떻게 확인할 수 있습니까? 특히 취약한 장소에 있을 수 있는 가족에게 음식을 공급합니다. 암튼 내일 관리자들이 모인다는 소식을 들으니 기쁘군요. 감사합니다.
[Caldwell]: 나도 대답할 수 있다면. 우리는 지난 주 초에 모든 교장들에게 메시지를 보내 실제로 하루나 일주일 동안 학교를 쉬어야 한다면 집에 무엇을 보낼지 문의했습니다. 우리 교장 선생님 모두가 이미 Google Classroom이나 Blizzard Bacs를 통해 우리에게 응답해 주셨습니다. 제가 걱정하는 것은 음식이 필요할 수 있는 학생들과 그 가족들을 위한 음식일 뿐만 아니라 인터넷에 접속할 수 없는 아이들을 위해 특수 교육 학생, EL 학생들이 Chromebook에 접근할 수 있도록 해야 합니다. 물론 인터넷 서비스가 있다면 그것은 또 다른 문제일 뿐입니다. 그래서 교육감이 말했듯이, 우리는 내일 그 일을 할 것입니다.
[Van der Kloot]: 그래서 저는 우리가 월요일 아침에 도착하지 않고 갑자기 취소하여 아이들이 금요일 오후에 아무것도 받지 못하도록 집에 정보를 보내길 바랍니다.
[Caldwell]: 물론이죠. 최선을 다하겠습니다.
[Mr. McLaughlin]: 뭔가 추가해도 될까요? Lungo-Koehn 시장님, 시청 앞에 이동식 식품 저장실을 열었습니다. 우리는 또한 최근에 마지막 하루나 이틀 동안 메드포드 고등학교에서 멈춰야 할 경우를 대비하여 지역 사회 봉사 활동을 위해 콜럼버스 앞에 하나를 열었습니다. 또는 최악의 경우에는 거기에 있는 것을 가져가서 필요한 곳으로 가져갈 수도 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 그리고, 시측에서는 이미 지난주 방재계획 회의를 했습니다. 수요일에는 학교 부서, 경찰서장, 소방서장, DPW 국장인 암스트롱 구급차와 함께 모든 문제를 검토하는 두 번째 회의가 있습니다. 우리는 연락처와 백업이 있는지 확인하기 위해 모든 부서의 조직도를 보냈습니다. 우리는 교차 교육을 받은 시청 직원을 보유하고 있어 학교 관련 문제, 시청 관련 문제, 시 문제 등 발생할 수 있는 모든 문제를 검토하여 준비가 되어 있는지 확인하려고 합니다. 또한 수요일 오전에는 메트로 시장 회의가 있는데, 그들은 우리에게 최신 정보를 제공할 예정입니다. 보건위원회의 Toni Wray와 Marian O'Connor는 지난주 질의응답 부분에 대해 저의 비서실장과 협력했습니다. 업데이트, 그것은 사람들이 소셜 미디어에서 찾은 모든 질문과 모든 질문이었고 모든 질문에 그에 따라 답변되도록 최선을 다해 4~5시간 동안 일한 것 같습니다. 그리고 우리는 계속해서 작업하고 상황을 모니터링하며 어떤 일이 일어날 경우 최대한 대비할 것입니다. 루소 회원이신가요? 아, Graham 회원님, 죄송합니다. 그리고 루소 회원님.
[Student]: 네, 가세요. 학생으로서 명확성을 확보하는 것도 좋습니다. 우리는 인터넷을 많이 사용하기 때문에 학교를 결석하더라도 그다지 뒤처지지 않을 것입니다. 왜냐하면 지금 학교에서도 인터넷을 사용하기 때문입니다. 구글 클래스룸처럼요. 저는 대부분의 수업이나 심리학, 물리학과 같은 수업에 Google 클래스룸을 사용합니다. 우리 웹사이트도 있고, 그녀는 어쨌든 모든 것을 게시하는 웹사이트를 가지고 있습니다. 또는 내 경제학 수업처럼 어쨌든 그녀는 우리에게 모든 것을 다음과 같이 이메일로 보냅니다. 뭐, 그러니까, 비록 우리가 며칠 동안 학교를 결석하더라도 말이죠. 인터넷에 접속할 수 없거나 Chromebook에 접속할 수 없는 사람들이 있다는 것을 이해하지만, 그럴 수도 있다고 생각합니다. 내 말은, 그것은 우리 학생 인구의 대다수가 아니기 때문에 특별한 경우라고 생각하지 않습니다.
[Graham]: 저는 그냥 좋아요에 대해 조금 더 명확하게 설명하고 싶거나 감사합니다. 그래서 일주일 회원을 취소해야 합니다. 그레이엄 마치 선배가 되어 눈 오는 날을 원하는 것과 같을 것입니다. 몇 가지 질문이 있습니다. 첫 번째 질문은 실제로 일종의 더브테일입니다. 우리도 알고 있나요? 우리 가족이 하는 일과 접근할 수 없는 일. 예를 들어, 우리는 그들이 무엇을 하는지, 접근할 수 없는지에 대해 꽤 많이 추측한다고 생각하지만, 우리는 모른다고 생각합니다. 그리고 어쩌면 우리의 현실이 실제로 무엇인지 알 수 있도록 알아가는 방법이 있을 수도 있습니다. 그래서 우리는 사람들이 우리가 생각하는 것보다 더 많은 접근권을 가지고 있다는 것을 알 수 있습니다. 우리는 그것을 찾지 못할 수도 있습니다. 하지만 액세스가 무엇을 의미하는지 이해하는 것이 중요하다고 생각합니다. 집에 크롬북이나 노트북이 있나요? 집에 인터넷이 있나요? 스마트폰이 있나요? 앞으로 나아갈 때 중요해질 수 있는 액세스 구성 요소는 무엇입니까? 그리고 비상 대비 관점에서 볼 때 또 다른 점은 다음과 같습니다. 내가 아는 바로는 개인용으로 Chromebook을 배포한 적이 없습니다. 따라서 저는 그러한 장비를 관리하기 위한 배포 계획이 없다고 가정하겠습니다. 따라서 그것은 우리가 생각해야 할 기술 배포에 대해 생각하는 완전히 다른 종류의 노력입니다. 식량 안보 태스크 포스가 구성되고 있는지도 궁금했습니다. 하지만 그들이 다가오는 회의에 참여하여 식량을 위해 우리에게 의존하는 학생들에 대해 이야기하고 우리가 전화해야 할 배치 옵션이 있는지 궁금합니다. 학교 밖에서. 그리고 마침내 오늘 내 이메일을 통해 메이크업 데이에 대한 지침에 대한 DESE 위원의 업데이트를 보았습니다. 그래서 거기에 대해 이야기하는 몇 가지 지침이 있습니다. 180일은 지금도 공식적으로 유효합니다. 날짜가 특정 시간 이후이면 일종의 변화가 발생한다는 측면에서 몇 가지 다른 레버가 있었습니다. 그리고 오늘 방금 그걸 봤습니다. 하지만 눈보라 가방이 선택 사항이라고 생각하는 것에 대해 확실히 주의를 기울이고 싶습니다. 왜냐하면 저는 그렇게 생각하지 않기 때문입니다. 나는 그렇게 생각하지 않는다 나는 이 지역 사회의 교육자들이 하는 방식으로 내 아이들을 가르칠 준비가 되어 있습니다. 그래서 나는 그것이 그런 일을 다루는 것을 쉽게 만들지 않는다는 것을 압니다. 하지만 저는 우리가 그 장점과 단점을 잘 따져봐야 한다고 생각합니다. 아시다시피, 사람들에게 숙제를 던지고 그것이 학습에 도움이 될 것이라고 기대하는 것뿐입니다. 사람들이 예리함을 유지하도록하기 위해서입니까? 누군가에게 자가 격리를 요청하는 경우에만 해당되나요? 원격 학습 구성요소는 모두 무엇인가요? 그리고 여러분이 계획을 세울 때 저는 여러분이 이러한 모든 사항을 충분히 생각해 본 다음 사람들이 이해할 수 있도록 해당 사항에 대해 어떻게 생각하고 있는지 커뮤니티에 알리기를 바랍니다. 우리가 이런 것에 대해 생각하고 있다는 사실. 우리에겐 계획이 있어요. 우리 계획에서 완벽하지 않은 부분은 다음과 같습니다. 그리고 사람들이 이해할 수 있도록 당신은 무엇을 가지고 있습니까? 그러니까 상황은 매일 바뀌는 것 같아요. 어쩌면 그보다 더 자주일 수도 있습니다. 그래서 어렵다. 나는 그것이 움직이는 목표라는 것을 알고 있으며 모든 노력에 감사드립니다. 나는 단지 우리가 그것을 확인하고 싶습니다. 우리가 동원해야 할 경우 실제로 준비할 수 있도록 계획의 다른 구성 요소를 플러시하십시오. 이는 건물 청소 그 이상입니다. 예. 감사합니다. 예.
[Edouard-Vincent]: McLaughlin 씨, 고맙다고 말하고 싶었어요. 그리고 토니 레이 간호사와 시의 의사에게 나서고 싶은지 물어보고 싶었습니다.
[Mr. McLaughlin]: 감사합니다. 나는 내 지역으로 돌아갈 것이다. 감사합니다.
[Wray]: 좋은 저녁이에요.
[Edouard-Vincent]: 그래서 저는 개요를 설명했지만 두 분 모두 여기에 와주셔서 정말 감사드립니다. 그리고 학교 공동체와 청취하는 청중에게 의학적 업데이트를 제공하고 싶은지 몰랐습니다.
[Wray]: 그래서 저는 시 태스크 포스의 일원으로서 우리는 거의 매일 CDC 업데이트를 보면서 매우 정기적으로 소통하고 있다고 말씀드리고 싶습니다. 그리고 우리의 계획은 조언에 따라 권장사항과 업데이트를 실행하는 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 루소 회원님.
[City Doctor]: 아니요, 동의합니다. 우리는 CDC 지침을 따르고 있습니다. 공중 보건부에 관심이 있습니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 감사합니다. 내 질문은 실제로 그들을 위한 것이 아니었습니다. 그래서 덧붙이자면, 다음 회의 때까지 학교 위원회에서 계획을 실행하기 위해 투표를 해야 하는 모든 사항을 확실히 해야 한다는 점이 걱정됩니다. 우리가 참여해야 하는 모든 일에 우선순위를 두시기 바랍니다. 만약 우리가 2주 동안 학교를 폐쇄하고 교사들에게 2주 동안의 급여를 지불한 다음 2주 동안의 추가 수업을 더 해야 한다면 우리는 교사들에게 2주간의 수업료를 지불해야 합니다. 오늘은 예산이 책정되지 않았습니다. 그래서 우리는 2주 동안 학교를 문을 닫고 선생님들에게 행운을 빌며 급여를 지급하지 않을 것입니다. 그것은 합리적이거나 합리적이지 않은 것 같습니다. 따라서 우리가 2주, 3주, 4주 동안 학교를 폐쇄해야 하고 아이들이 교육을 받는 문제를 무시해야 하는 상황에 직면하게 된다면, 그로 인한 재정적 영향만이 이 위원회에서 필요로 하는 것입니다. 에 참여했습니다. 그래서 저는 우리가 긴급 회의를 가질 필요가 없도록 그러한 우려 사항을 먼저 처리해야 한다는 점을 확실히 하고 싶습니다. 불필요하게. 그래서 저는 여러분이 계획을 볼 때 세부 사항이 많고 누군가가 매우 세심한 주의를 기울여야 할 때 학교 커뮤니티가 이에 대해 투표해야 하는지 확인하고 싶습니다. 그리고 가능한 한 빨리 우리에게 가져오세요. 그리고 우리 주 또는 연방 대표단으로부터 이를 위해 약간의 돈을 제공하는 것에 대해 들은 적이 있는지도 궁금합니다. 내 말은, CDC에 80억 달러 정도가 있었던 것으로 알고 있습니다. 나는 다른 것에 대한 돈에 대해 엿본 적이 없습니다. 아시다시피, 일부 부모님들은 우리가 건물 전체, 즉 8개 건물 모두를 실질적으로 매일 전면적으로 소독하기를 원하신다는 것을 알고 있습니다. 아시다시피, 그것은 몇 주 후에 수백만 달러가 될 것입니다. 그리고 저는 정부 고위직의 누구에게서도 우리에게 돈을 제공하라는 말을 들은 적이 없습니다. 그리고 저는 그렇게 생각합니다. 저는 단지 뭔가가 있는지 궁금해하고 있습니다. 시장님, 누구한테서 소식이라도 들으셨나요?
[Lungo-Koehn]: 아직 국가 대표단으로부터 소식을 듣지 못했지만 연락할 수는 있습니다. 이에 대한 준비도 하고 있는 것 같은데, 아직 아무것도 공개되지 않았습니다. 아, 고마워요.
[Ruseau]: 그리고 마지막으로 말하고 싶은 것은 오늘 NPR이나 WBUR 등을 듣다가 차 안에서 비명을 질렀다는 것입니다. 꼭 그렇지는 않지만, 차 안에서나 라디오에서 우리가 학교를 닫으면 불편할 것이라고 모두가 이야기하고 있다는 소리를 지르고 싶었습니다. 그리고 분명히 말씀드리고 싶은 것은, 제 아이들이 얼마나 지루해하는지에 대해 불쾌해할 것이기 때문에 헤드폰을 착용해야 하기 때문에 제게 불편할 것이라는 점입니다. 하지만 출근에 의존하는 가족들에게는 불편함이 아니다. 시간당 요금을 받고, 가지 않으면 보험도 없고, 가지 않으면 음식도 없고, 이제는 아이들이 있을 곳이 없어서 갈 수가 없습니다. 이것은 불편을 끼치는 것이 아닙니다. 그리고 사람들이 학교를 폐쇄할지 말지의 중요성을 어떻게 평가하는지 생각할 때, 저에게 있어서, 우리 집에서는 학교 폐쇄 여부가 하품과 같습니다. 우리 가족에게는 그다지 큰 문제가 아닙니다. 하지만 우리 지역사회에는 학교를 폐쇄하면 큰 타격을 입을 가족이 많이 있습니다. 몇 달, 심지어 몇 년 동안 재정적으로 그래서 우리는 CDC에서 나오는 지침과 연방정부, 그리고 우리에게 이를 제공하는 다른 사람의 권장 사항만 따라야 하며 우리가 왜 그렇게 하지 않았는지에 대해 얼마나 많은 이메일을 받았는지에 대해서는 응답하지 않아야 합니다. 왜냐하면 학교를 폐쇄하지 않았기 때문이다 너무 많은 사람들에게 영향이 너무 심각하기 때문에 이것이 이것을 주도해서는 안 됩니다. 그래서 저는 단지 불편함이라는 단어를 더 이상 사용하지 않기를 바랐습니다. 정말 감사하겠습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 클루트 회원이신가요?
[Van der Kloot]: 제 동료가 말하길 우리 교사와 교직원이 있을 것이며 우리가 문을 닫든 말든 계약에 따라 정규 급여 규모가 계속 유지될 것이라고 말했는데 그것이 급여 측면에서 우리 직원에게 영향을 미치지 않을 것이라는 점은 확실하지 않습니다. 당신이 말한 건 그게 맞는 것 같았는데, 확실히 하고 싶어요
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원, 설명의 요점.
[Ruseau]: 물론 폐쇄 기간 동안 비용을 지불하겠지만 최소 180일 제한으로 인해 계약 종료일 이후에도 현재 종료일을 지나 학교를 가야 할 수도 있습니다. 그리고 그들이 계약한 것보다 더 많은 일을 해야 한다면, 그들이 단지 무료로 나타나지 않을 것이기 때문에 우리는 그들에게 지불할 돈을 찾아야 할 것입니다. 우리도 그들을 원하지 않을 것입니다. 그래서 그것이 나의 관심사였습니다.
[Van der Kloot]: 지금의 축복은 우리에게 아직 남은 날이 꽤 많다는 것입니다. 그래서 가벼운 눈 때문에. 하지만 그렇게 말하면 아마도 1년이 있었을 테니 아무 말도 하지 않겠습니다.
[Edouard-Vincent]: 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 지금 당장 지원해 주시는 의료 전문가들에게 감사 인사를 전하고 싶었습니다. 저는 지금이 여러분에게 정말 바쁜 시간이라는 것을 알고 있으며 이에 감사드립니다. 저도 원했는데 수요일 비상 대비 회의에서 시장님이 지적하신 바에 따르면 우리 학교에는 지난 2년 동안 활동해 온 보편적 안전 위원회가 있고 매달 모임을 갖고 있습니다. 그리고 우리는 리더십 팀과도 분기별로 회의를 시작했습니다. 그리고 우리는 4월 28일에 안전의 밤을 개최할 예정입니다. 6시부터 8시까지 McGlynn Auditorium에서 우리는 바로 이런 것들에 대해 이야기할 것입니다. 인재, 자연재해가 발생하면 어떻게 하시나요? 취약한 인구를 위해 우리는 무엇을 합니까? 미리 어떻게 준비하나요? 하지만 지난 몇 달 동안 진행된 작업이므로 사람들은 그런 일이 일어나고 있으며 우리가 모든 학생들의 안전을 살펴보고 가장 취약한 집단에 대해 어떻게 다시 생각하고 있는지에 대해 적극적으로 생각하고 있다는 것을 알아야 합니다. 의학적으로 취약한 학생들에 대한 귀하의 빠른 응답에 감사드립니다. 그리고 우리는 이 COV, 그것이 무엇이든, 코로나바이러스, COVID-19에 대해 그것이 일반적으로 건강한 인구보다 가장 취약한 인구에게 어떻게 영향을 미치는지에 대해 항상 듣습니다. 그래서 실제로 그것을 인식하고 염두에 두는 것이 중요합니다. 그래서 Ms.님의 빠른 응답에 감사드립니다. 레이. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 크리츠 회원님.
[Kreatz]: 네, 선생님께 감사하다는 말씀을 드리고 싶었습니다. Ray와 Dr. Sabe가 이 자리에 참석해 주셨고, 시장실과 지난 금요일 게시판에 자주 묻는 질문을 보내주셔서 감사드립니다. 그것은 훌륭했고 매우 유용했으며 내 질문 중 일부에 대한 답변을 얻었습니다. 정말 감사합니다. 알다시피, 걱정되고, 불안하고, 걱정됩니다. 그들은 그것을 얻을 수 있습니까? 그리고 아시다시피 매일 생각할 것이 많습니다. 우리는 보고서를 받고 있으며 하루 종일 업데이트되고 있습니다. 그것이 우리가 듣는 전부입니다. 그래서 조금 신경이 쓰이는 일이 될 수 있습니다. 그리고 우리에게 최신 정보를 제공하기 위해 모든 사람이 하고 있는 모든 일에 진심으로 감사드립니다. 그리고 우리가 생각하고 싶은 것은 취소해야 할 경우 의사소통 방법입니다. 그리고 학교가 휴교해야 하는 경우, 학부모가 학교에 와서 양성 판정을 받고 학생들을 집으로 보내기 위해 모든 사람에게 연락해야 했기 때문에 마지막 순간에 휴교해야 하는 일부 학교에 대해 들었습니다. 그래서 저는 우리도 그렇게 할 필요가 없었다고 생각합니다. 그래서 기획 단계에서 생각하고 고려해야 할 것이 많습니다. 그리고 모두가 하는 모든 일에 감사드립니다. 모두가 하고 있는 일이 정말 엄청난 양입니다. 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 질문에 답변해 주셔서 감사합니다. 2020년 2021년 승인을 위한 두 번째 교육감 추천 보고서 대부분의 회원 Kreatz
[Kreatz]: 지난 몇 년 동안 우리는 8월에 3일 동안 학교로 돌아갔고 올해는 그렇지 않습니다. 우리가 어떤 종류인지 알게 된다면 그것이 새로운 트렌드의 시작이 될지 궁금합니다. 8월에 더 이상 돌아가지 않을 건지, 아니면 올해 달력에 그런 일이 있었는지 잘 모르겠어서 그냥 우연히 알아차린 것뿐이어서 물어볼까 생각했어요.
[Caldwell]: 올해 8월 노동절이 너무 늦어서 그런가 사실이지만 노동절이 늦어서 그렇습니다. 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 알겠습니다. 감사합니다.
[Caldwell]: 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원인 Ms.의 승인을 위한 동의안입니다. Stone은 회원 Rousseau가 두 번째로 임명했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 종이 통과. 2020년 4월 프랑스 해외여행 취소 승인 권고 Bernadette Riccadeli 박사와 Marie Nyland 박사. 너무 슬프다. 알아요. 좋은 저녁이에요.
[Ricciardelli]: 좋은 저녁이에요. 우리는 오늘 밤 여기에 있습니다. 2020년 4월 프랑스 휴가 여행 취소를 권장하는 글이 아니었으면 좋겠습니다. 따라서 미국과 국제적으로 코로나19 확산에 대한 우려가 증가하고 정부 관계자의 조언에 따라 학교 행정부는 4월 고등학교 방학 동안 프랑스로 여행을 취소할 것을 권고하고 있습니다. 베이커 주지사는 모든 학교에 다가오는 조직 여행을 취소할 것을 촉구했으며, 매사추세츠에서는 코로나19의 위험이 낮지만 많은 주의를 기울여 모든 학교에 취소를 권고했다고 밝혔습니다. 가까운 미래에 예정된 모든 해외 여행. 학군 정책에 따라 야간 여행 및 견학에 참여하는 모든 학생은 여행 보험에 가입해야 합니다. 어떤 이유로든 취소할 수 있는 CFAR 옵션을 포함한 전체 여행 보험 정책이 이 보고서에 포함되어 있습니다. 우리는 이것이 4학년 36명, 3학년 1명, 2학년 1명을 포함한 38명의 학생들에게 큰 실망임을 이해합니다. 그리고 6명의 보호자가 있지만 메드포드 학교 공동체의 안전과 안녕이 우리의 최우선 과제입니다. 그리고 저는 이 프로젝트에 엄청난 노력을 쏟으신 선생님 옆에 서 있습니다. Marie Nyland는 뛰어난 교사입니다. 그녀는 지난 4년 동안 이 여행을 고대해 왔습니다. 그녀는 이것에 대해 매우 감정적이었습니다. 그녀는 우리 모두가 그렇듯이 매우 매우 화가 났습니다. 그리고 그녀는 정말로 이것에 마음을 두었습니다. 그리고 저는 학생들 사이에 큰 실망이 있다는 것을 알고 있습니다. 이번에도 우리는 주지사의 권고를 따르고 있습니다. 그리고 우리가 위원회에 이러한 권고를 하게 된 것은 매우 슬픈 일입니다.
[Lungo-Koehn]: 크리츠 회원님?
[Kreatz]: 모든 학생들에게. 내 말은 특히 36명의 선배를 뜻하는데, 올해가 고학년이고 코로나바이러스로 인해 너무 안타깝습니다. 그리고 나는 그것이 매우 실망스럽다는 것을 이해합니다. 동시에 저는 단지 학생들의 안전과 행복을 확인하고 싶기 때문에 마음이 찢어졌습니다. 그리고 정말 힘든 상황이에요. 그리고 저는 여러분과 모든 학생들에게 진심으로 애틋한 마음을 갖고 있습니다. 그리고 저는 프랑스에 가지 않고 여기서 멋진 문화 행사를 하는 것을 축하하기 위해 우리가 여기서 할 수 있는 다른 방법이나 행사가 있기를 바랍니다. 제 말은, 그것이 실제로 상황을 더 좋게 만들 수는 없지만 우리가 여기서 할 수 있는 일이라는 것입니다. 그리고 저는 이것이 얼마나 슬픈 일인지 표현하고 싶었습니다. 그리고 일부 부모들의 이야기를 들으니 매우 실망스럽습니다. 그러나 그들은 이해합니다. 그리고 그들은 그것이 위험하다는 것을 이해합니다. 그리고 그들은 자신의 학생이나 자녀가 그런 상황에 놓이는 것을 원하지 않습니다. 정말 힘든 일이에요. 그리고 우리가 이런 일을 하게 되어 유감입니다.
[Nyland]: 이해합니다.
[Kreatz]: 클루트의 회원.
[Van der Kloot]: 그럼 학생들은 모두 어떤 이유로든 취소할 수 있는 보험에 가입했나요?
[Nyland]: 네, 그렇습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요. 그리고 이 시점에서 그들이 50%만 돌려받을 수 있다는 것을 이해합니까? 예. 그리고 우리는 그것이 가능한지 회사와 이야기를 나누지 않았습니다.
[Ricciardelli]: 그러니까 명확히 말씀드리자면 투어 비용의 50%입니다. 그러니 항공료는 포함되지 않습니다. 따라서 현재 여행사인 투어 디렉터로부터 추정된 환불액은 $1,050이므로 $1,050입니다. 각 가족이 내놓은 총 비용은 $3,100였습니다. 따라서 항공료는 이 양식에 설명된 CFAR 정책에 포함되지 않습니다. 투어 전용입니다. 그래서 당신 말이 맞아요. 저희가 외출일수를 보면 31일 이상이라 패키지 가격의 50% 입니다.
[Van der Kloot]: 그래서 그 안에는 항공료 측면에서 일부 항공사는 파도를 허용하거나 향후 여행에 대한 크레딧을 제공합니다. 무슨 비행기를 탈 계획이었어?
[Nyland]: 델타. 그리고 그것은 믿거나 말거나, 오늘 저녁 제가 거기 앉아 있을 때 제 마음에 떠오른 것인데, 우리가 조사해 볼 수 있는 것입니다. 그리고 가족들은 바우처를 받을 수도 있습니다. 그리고 그것은 여행사를 통해서 이루어져야 할 것입니다. 하지만 그건 제가 할 수 있는 일이에요. 그래서 그들은 바우처를 받을 수 있어요. 일반적으로 바우처는 6개월 동안 지속되며 때로는 최대 100일, 364일까지 지속될 수도 있습니다. 그것은 구할 수 있는 것으로 우리가 찾을 수 있는 것입니다.
[Van der Kloot]: 가족에게 꽤 큰 인기를 끌기 때문에 우리가 그것에 대해 조사해 볼 수 있기를 바랍니다. 제 말은, 학생들에게는 실망스러운 일이고, 저는 이 점에 대해 매우 안타깝게 생각합니다. 그리고 우리가 최소한 가족들에게 가장 많은 돈을 돌려줄 수 있는 것은 무엇이든 가능합니다. 대신 여름에 여행을 갈 수 있을까?
[Nyland]: 옳은. 그것은 우리가 가진 선택 사항이었고 그는 자신이 취소해야 했던 모든 학교에 옵션을 제공했습니다. 일반적으로 많은 학교가 여행을 떠나기 때문에 최소한 4월 한 달 동안은 6~4월 방학입니다. 하지만 아시다시피 우리는 5월을 보고 있고 6월에 들어서고 있습니다. 우리 선배들은 6월 1일에 학교를 마칩니다. 그리고 그들이 우리를 떠난 후에는 솔직히 말해서 유럽에서 그들의 행동에 대해 우리는 기본적으로 많은 영향력을 갖지 못합니다. 아시다시피 4월 방학 중에는 따라야 할 규칙이 있습니다. 그들은 학교를 대표합니다. 그래서 그것은 우리가 부모님들과 처음 만났을 때 보호자와 교장 선생님이 알려 주신 내용이었습니다. 그리고 다음 질문은 여름 이후에 누가 보호자를 원할까요? 직원들이 36세에 여름을 보내고 싶어하는 거 아시죠? 그리고 물론, 아시다시피 또 다른 큰 타격은 이들이 선배들이었다는 점입니다. 만약 그렇다면, 선배 5명, 후배 34명이 있었다면 9월에 갔을 수도 있었을 텐데요. 아시다시피, 우리는 10월에 갈 수도 있었습니다. 학교에 가지 않는 곳에서 허락된다면 9월 초에 일주일 동안 승인을 받을 수도 있습니다. 우리는 이 학생들을 위해 무슨 일이 있어도 그렇게 했을 것입니다. 그리고 저는 그 모든 옵션을 살펴보았습니다. 나는 그 옵션을 모두 살펴보았다. 5월의 일주일도 살펴봤는데 AP도 있고, 졸업 파티도 있고, 매일매일 살펴보고 있었는데, 나 자신도 아들의 졸업 파티가 있는데, 아, 나. 갈 수 없어, 내 자기야, 내 마지막이야 우리 작은 아기가 졸업해요. 나는 그의 무도회를 놓치고 싶지 않아요. 그러니까 저를 위한 것이 있고, 어, 아시다시피 우리 다섯 명 중 여섯 명의 보호자는 교사입니다. 그리고 하나는 Burnham 박사가 보호자 중 한 명이었습니다. 그렇다면 일주일 동안 학교를 쉬는 것은 어떻습니까? 누가 대신할까요? 문제가 너무 많아요. 문제가 너무 많아요. 그리고 나로서는 그렇죠. Marie는 이번 주말에 진정하세요라고 말했습니다. 걱정하지 마세요. 내 말은, 성적을 매겨야 했다는 거죠. 그리고 나는 이 일을 처리할 수도 없다고 생각했습니다. 제 생각엔 메드포드 고등학교 역사상 이런 일은 한 번도 일어난 적이 없습니다. 저희는 4월, 2월, 전 세계어학부 여행을 많이 하는 것으로 알려져 있습니다. 우리는 매년 2월과 4월, 2월과 4월을 합니다. 그래서 이런 일은 결코 일어나지 않았습니다. 하지만 저는 델타를 조사하고 싶습니다. 적어도 그들은 그것에 대한 바우처를 얻을 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 귀하의 모든 노력과 노력에 감사드립니다. 그리고 나는 당신의 고통을 느낄 수 있습니다. 따라서 귀하의 사려 깊은 답변과 어려운 결정을 내리셨다는 사실에 진심으로 감사드립니다. 아, 그래.
[Lungo-Koehn]: 네, 하지만 직접 와서 녹음해서 말해야 합니다. 언제든지 오셔서 녹음에 대해 말씀해 주시기 바랍니다.
[Green]: 밥 그린(Bob Green)은 언덕 위에 살아라. 36 리지웨이 로드. 어쨌든, 몇 가지. 우선, Ms.에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 리카르델리 씨와 닐론. Nealon, 내가 Nealon과 가르쳤던 것을 보세요. 어쨌든, 그들이 이번 여행에 쏟은 모든 노력과 노력에 대한 대가입니다. 이제 몇 가지 사항이 있습니다. 우선, 여기에 여행 보험이 있는데, 항공편이 제외되는 것에 대해서는 아무 말도 하지 않습니다. 하지만 이미 표현된 것 중 하나는 60일부터 31일까지의 취소 수수료가 패키지 가격의 50%라고 되어 있다는 사실입니다. 그래서 패키지 가격이 3,100달러가 될 거라고 생각했어요. 1550년이겠죠? 어쨌든 나는 마음에 들지 않았습니다. 하지만 이제는 항공편이 포함되지 않은 것 같아서 1050으로 줄었습니다. 여기에는 비행기에 관한 내용이 없습니다. 좋아요.
[Ricciardelli]: 그냥 토지 패키지라고합니다.
[Green]: 아, 항공은 환불되지 않습니다. 좋아, 드디어 찾았어. 좋아요. 좋습니다. 기본적으로 여기서 일어나는 일은 다음과 같습니다. 3,100의 경우, 1,050달러를 돌려받겠습니다. 좋아요? 그리고 내 관심사는 이것이다. 내 말은, 분명히 아이들의 안전 때문에 투표를 해야 한다는 것입니다. 나는 그것을 안다. 나는 그것에 동의합니다. 내 모든 것은 우리가 어떻게 돈을 벌 수 있느냐 하는 것입니다. 알다시피, 나 자신이었다면 나는 그들에게 허풍을 부를 것입니다. 안돼, 안돼, 안돼, 안돼, 안돼, 안돼. 내가 말하는 것은 이것이다. 4월이 되면 비행기가 거기로 갈 것인지 어떻게 알 수 있나요? 오늘 기준으로 감염자는 1,000명입니다. 찾아보시면 됩니다. 969, 1,000 정도죠, 그렇죠? 저는 수학자입니다. 나는 둥글다. 어쨌든 16명이 죽었습니다. 앞으로 한 달 안에 무슨 일이 일어나지 않으면 상황은 훨씬 더 악화될 것이라고 장담합니다. 만약 그렇다면, 그렇죠? 그들은 쉽게 빠져나오고 있습니다. 다행스럽게도 우리 아이들을 보내지 않을 것이기 때문입니다. 다행스럽게도 그들 중 한 명은 거기에 없어서 격리되어야 하기 때문입니다. 이에 대해 그들은 어떻게 했을까요? 취소하면 돈이 절약됩니다. 좋아, 만약 두세 명의 아이가 있다면, 그들을 격리해야 하고, 이 모든 것을 준비해야 하는데, 그것은 비용이다. 그것은 비용입니다. 그러므로 내가 말하려는 것은, 좋습니다, 보험금이 1,050달러 있다는 것입니다. 여행사는 알겠습니다. 이것으로 아무 것도 없이 좋은 돈을 벌 수 있습니다. 내 생각엔 그들이 그 돈의 일부를 돌려주도록 어떻게든 조사해야 할 것 같아요. 그들은 1인당 2,050달러를 벌고 있습니다. 좋아요? 그리고 제가 말했듯이, 저는 분명히 여행을 간다고 해도 제 딸을 보내지 않았을 것입니다. 좋아요? 그녀에게 말하지 마세요. 아무튼 상황이 더 안 좋아지면 훨씬 더 힘든 상황이 되었을 거라는 거죠. 이렇게 하면 그들은 $2,000를 벌게 됩니다. 나쁘지 않은 거죠. 38 곱하기 2, $76,000에 50을 더한 금액은 말할 것도 없습니다. 그들은 이번 여행과 그녀의 모든 노력과 당신의 노력을 통해 그것을 만들고 있습니다. 그들은 기꺼이 해야 합니다. 좋아요. 그리고 우리가 할 수 있는 방법이 있는지는 모르겠습니다. 주지사가 '알겠습니다. 제발 이 아이들을 해외로 보내지 않아도 될까요?'라고 말하면요. 아마도. 좋아요. 도지사 사무실 등이 이들 여행사에 어느 정도 압력을 가할 수 있습니다. 있잖아, 오늘 내 아들이 집에 왔기 때문에 우리가 이런 짓을 하는 게 웃긴다. 그는 내년에 스코틀랜드로 여행을 가고 싶어합니다. 좋아요. 그리고 내가 뭐라고 말하겠어요, 아니? 하지만 동시에 2,000달러를 더 잃고 싶지 않습니다. 물론 이 경우 우리는 이 바이러스와 그와 유사한 모든 것에 무슨 일이 일어나고 있는지 알게 될 것입니다. 아마도 그때쯤에는 백신이 나올 겁니다. 그리고 나는 너희 둘뿐만 아니라 특히 아이들에게도 안타까움을 느낀다. 나는 내 딸이 이것 때문에 충격을 받았다는 것을 알고 있습니다. 그녀는 정말 그렇습니다. 내 말은, 그녀의 4학년이다. 다른 아이들은 3학년이니 뭐니에 여행을 갔습니다. 글쎄요, 프랑스로 가려면 고학년이 될 때까지 기다리겠습니다. 아시다시피, 그녀의 여자 친구는 모두 가고 있었고 그들은 정말, 정말 그것에 대해 기분이 좋지 않았습니다. 이제 또 다른 생각이 나네요. 알았죠? 2,050달러죠? 보험금은 1,050달러입니다. 좋아요, 그들은 이것에 따라 그들의 역할을 하고 있습니다. 알겠습니다. 여기서는 비행기에 관한 내용을 보지 못했습니다. 좋아요, 이건 멀리 보는 안경이라 비행선은 못 봤어요. 하지만 2,050달러 중에서 그들은 우리에게 어떤 종류의 크레딧 같은 것을 기꺼이 제공할 의향이 있습니까? 만약 그들이 우리에게 실제 돈을 줄 수 없다면, 이 아이들이 함께 모일 수 있도록 어떤 종류의 신용을 줄 수 있을까요? 그리고 기본적으로 여행을 떠나세요. 다른 여행사에서도 그런 일을 하고 있는 걸로 알고 있어요. 하지만... 승무원 선박. 제 생각엔 뭔가 조치를 취해야 할 것 같아요. 그리고 오늘부로 그들은 크루즈와 같은 모든 종류의 크루즈를 취소하고 사람들이 크루즈에 가는 것을 원하지 않는다고 말했습니다. 4월까지, 누가 알겠어요? 잘만되면 모든 것이 좋아질 것입니다. 좋아요? 하지만 우리는 지금 결정을 내려야 합니다. 전적으로. 하지만, 알겠습니다. 상황이 악화되면 그들은 피를 흘리는 돈을 벌고 있는 것입니다. 왜냐하면 상황이 악화되면 결코 여행을 할 수 없기 때문입니다. 그래서 나는 그들이 실제 여행사 등 어떤 이유에서든 들어주길 바라고 있습니다. 그리고 다시 한번 진심으로 감사드립니다. 괜찮은. 이제 집에 가서 손을 씻어야 합니다. 괜찮은. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.
[Ruseau]: 감사합니다. 가족들이 $1,000를 돌려받는다는 사실을 이해하면 보험 비용이 잠재 금액의 10%에 불과하다는 것이 매력적이라고 생각합니다. 내 말은, 와, 그냥 자가 보험에 가입하고 앞으로는 잊어버려야 한다는 거야. 내 말은, 100달러로 1,000달러를 돌려받을 수 있다면 개인적으로 그 게임을 가져갈 것입니다. 그건 정말 말도 안되는 소리입니다. 우리 모두가 그것이 그토록 타당하다고 생각한 이유는 그것이 100달러이기 때문일 것입니다. 100달러도 나쁘지 않은 것 같습니다. 그런데 그 말에 조금 충격을 받았어요 실제로 돌려받을 수 있는 보험 비용입니다. 그리고 여기서 말하는 사람의 이름은 기억나지 않습니다.
[Ricciardelli]: 그린 씨. 그린 씨. Green 씨는 전직 Medford 고등학교의 수학 교사였습니다.
[Ruseau]: 오. 그리고 이제 부모가 되었습니다. 좋아요. 하지만 그의 말에 따르면, 각 학생은 $100,000 상당의 대피 및 송환 서비스를 받을 수 있습니다. 취소하지 않기로 결정한 경우에는 전송합니다. 나는 그들을 보내라고 제안하는 것이 아니라 그들의 돈 시간의 $100,000, 즉 28명입니다. 그것은 그들 측에서 꽤 나쁜 수학입니다. 그러니까 내 말은, 내가 모르는 게 이 동네에 다른 게임이 있는 걸까? 알다시피, 우리가 그들을 정말로 위협하고 이렇게 말할 수 있을까요? 이건 좀 우스꽝스럽습니다. 내년에는 귀하가 더 나은 서비스를 제공할 수 없다면 더 이상 귀하의 서비스를 사용하지 않을 것입니다. 내 말은, 우리가 그들에게 그런 말을 하지 말아야 할 이유가 없다고 생각합니다. 왜냐하면 만약 그들이 마을의 유일한 게임이 아니라면 이것은 좋지 않고 나쁘게 보이기 때문입니다.
[Ricciardelli]: 아니요, 별로 좋은 정책은 아닙니다. 제가 말씀드리고 싶은 것은 바로 이 문제에 관해 주의 교육감들 사이에 많은 정보가 오갔다는 것입니다. 메드포드는 혼자가 아닙니다. 따라서 영연방 주변의 많은 교육구가 환급 문제로 어려움을 겪고 있습니다. 그래서 말이 많아요. 잡담이 많아요. 이로 인해 영향을 받는 학생들이 많기 때문에 이에 대한 움직임이 있기를 바랍니다. 유사한 환불을 받고 있는 사람 어떤 사람들은 전혀 환불을 받지 못하는데, 이는 우리가 겪고 있는 상황보다 더 나쁩니다. 그래서 저는 이에 대해 어떤 움직임이 있을 것이라고 생각하고 싶습니다. 우리는 그 50%를 얻을 수 있는 범위 안에 들어가고 싶습니다. 31일 미만으로 기다리면 환급 금액이 낮아질 위험이 있습니다. 그래서 우리는 그렇게 하고 싶지 않습니다. 4월 15일로 예정되어 있는 것 같아요. 아시다시피 며칠이 있지만 시간이 많지 않습니다.
[Ruseau]: 내 말은, 제가 이 특정 정책을 회원과 논의했다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 저는 오늘 초 Graham을 기억합니다. 그리고 방금 60~31일 기간, 20~15일, 14일에는 31~20일 기간이 없다는 것을 알았습니다. 해당 기간 동안 취소하면 정책이 존재하지 않습니다. 그것은 꽤 나쁘고 제대로 쓰여지지 않은 정책입니다. 나는 확실히 동의합니다. 응.
[Nyland]: 그리고 당신 말이 맞아요. 우리 모두 시작할 때 이 방법을 좀 더 주의 깊게 살펴봤어야 했나요? 하지만 이런 일은 단 한 번도, 단 한번도 일어난 적이 없습니다. 그리고 우리는 정말 많은 여행을 했습니다. 저는 Educational Foundation인 EF를 이용하기도 했습니다. 말씀하신 것처럼 다른 회사도 많아요. 그리고 그들은 믿거나 말거나 똑같은 정책을 가지고 있습니다. 그리고 우리는 최소한의 비용으로 최고의 서비스를 제공하는 회사를 선택했습니다. 나는 그들과 함께 이탈리아로 여행을 갔는데, 그들은 정말 환상적이었습니다. 그리고 저는 EF에도 갔는데, 아이들은 돈에 비해 많은 것을 얻지 못했습니다. 그래서 내가 이걸 가지고 갔죠. 하지만 당신 말이 맞아요, 당신 말이 맞아요. 예를 들어 비행기 보험에 가입하는 것과 같습니다. 저는 여행갈 때 그렇게 해요. 그래서 지금은 7월 31일에 만료되는 바우처를 가지고 있습니다. 그래서 제가 전화해서 앞으로 며칠 안에 그 일을 처리하고 전화해서 델타가 그들에게 바우처를 줄 수 있는지 알아볼 것입니다. 우리는 돈을 돌려주지 않을 것입니다. 그들은 그렇게 하지 않을 것입니다. 하지만 그들은 바우처를 줄 것이기 때문에 나는 그것을 위해 노력할 것입니다.
[Ricciardelli]: 감사합니다. 이것은 단지 아이디어일 뿐입니다. 그래서 Mr. Green이 그들의 허세를 부리는 것에 대해 말한 것에 따라 우리가 할 수 있는 일은 아마도 지금으로부터 며칠 후에 공식적인 취소 날짜를 정하는 것입니다. 아니, 아니.
[Green]: 허세를 부르는 것에 대해 내가 말한 유일한 것은 나 자신이었습니다. 나는 허세를 부릅니다. 하지만 나는 내 아이들을 이곳으로 보내지 않을 것이다. 내 말은, 나는 이 아이들을 보내지 않겠다는 것이다. 나는 단지 말하는 것뿐입니다. 제가 정말로 말하고 싶은 것은, 보세요. 여러분이 해야 할 일은 우리가 그들에게 전화를 걸 수 있다면, 좋습니다. 여기에는 두 가지 문제가 있다는 것입니다. 보험은 우리가 1,000달러를 받았어요. 알겠습니다. 더 주면 좋겠지만 상황을 고려하면 더 받을 수도 있을 것 같아요. 알겠죠? 하지만 불행하게도 이런 일이 많아 수요일에 캘리포니아로 떠나게 됩니다. 손자가 두 명 있는데 꼭 봐야 해요. 나는 그들을 8개월 동안 보지 못했습니다. 그래서 나는 나갈 것이다. 그런데 약관을 보니 취소가 된 것을 알 수 있었습니다. 실제로 거기에는 전염병이나 전염병이 없다고 나와 있습니다. 정책에 바로 나와 있습니다. 모든 일반 항공사 물건. 알았어, 그 일에서 벗어나자. 보험에는 1,000이 있습니다. 델타, 1000번 비행기는 뭐죠? 1,100달러, 알겠습니다. 여기서 1,100달러가 나온 것입니다. 우리가 그에 대한 바우처를 받으면 도움이 될 것 같은 바우처 같은 거 아시죠? 그게 도움이 될 거예요. 바우처를 받으면 도움이 될 것 같아요.
[Lungo-Koehn]: 부인, 오시면 됩니다. 우리는 의자를 통해 말해야 합니다. DeLeva 씨, 의자를 통해 말씀하셔야 합니다. 한마디 하시겠습니까? 올라오시겠어요?
[Green]: 내가 말한 유일한 다른 말은 900이 남았다는 것입니다. 그들이 900개를 만들 예정이라면 여행사에서 900개를 사무실로 만들 예정인가요? 모르겠습니다. 그게 어떻게 작동하는지 모르겠어요.
[Lungo-Koehn]: 제 생각엔 우리 교육감에게 투표를 통해 이런 일을 할 수 있는 권한을 줄 수도 있을 것 같아요.
[Green]: 예, 취소하기 위해 투표하고 싶습니다. 나도 그 말에 100% 동의해요, 그렇죠? 최소한 1,050은 돌려받으세요. 하지만 미래에는 델타에서 여행 상품권이 나올 수도 있을 것 같아요. 델타, 그렇죠. 내 생각엔 그게 합리적일 것 같아. 그리고 그것은 선의입니다. 선의는 이런 시기에 도움이 됩니다. 내 말은, 많은 사람들이 자녀가 대학에 가면서 2,000달러를 잃고 싶어하지 않을 것이라는 것을 알고 있습니다. 그리고 그 사람들에게는 은퇴 관련 것들이 있습니다. 그것들도 오늘 무너졌어.
[Lungo-Koehn]: 그리고 학교 변호사도 있어요. 다른 회원들이 질문하도록 하고, 교육감에게 권한을 부여하겠습니다. 그레이엄 회원. 그레이엄 회원.
[Graham]: 그래서 몇 가지 질문이 있었습니다. 항공료 주제에서는 일반 항공편을 구매하는 방법보다 더 복잡합니다. 왜냐하면 델타에서 일반 항공편을 구매한 경우 $200의 변경 수수료가 부과되기 때문입니다. 앞으로는 해당 티켓을 개인적으로 사용할 수 있습니다. 그러나 이러한 여행사 중 다수는 통합 과정을 거치며 티켓 옵션이 근본적으로 변경됩니다. 좋을 수도 있습니다. 그것은 우리에게 좋지 않을 수 있습니다. 그 의미가 무엇인지 이해하기 위해 투어 운영사와 함께 해야 할 일이 있습니다. 왜냐하면 그것이 상업 항공사가 말하는 것과 상당히 다를 수 있기 때문입니다. 지금 그들이 말하는 것은 지금 당장 티켓을 구매하면 지금 당장 돈을 받고 판매가 중단되는 것을 원하지 않기 때문에 앞으로 매우 유연하게 대처할 수 있다는 것입니다. 하지만 사람들이 취소하는 것을 허용하지 않습니다. 지금 바로 여행을 떠나고 사전에 예약한 물건에 대해 환불을 받으세요. 따라서 비행 관련 사항에는 우리가 해결해야 할 미묘한 차이가 많이 있습니다. 저는 이 정책이 엄청나게 혼란스럽다고 생각했습니다. 나는 그것을 이해하기 위해 정말 열심히 노력해야 했습니다. 그래서 저는 위원회로서 현장 학습 정책을 재검토하고 가족에게 집으로 전달해야 하는 정보의 종류에 대해 논의하여 모든 사람이 보험이 무엇을 의미하는지 정말 명확하게 알 수 있기를 바랍니다. 예를 들어, 보고서에는 이 보험이 필수라고 명시되어 있고, 양식에는 어떤 이유로든 취소가 옵션이라고 나와 있습니다. 그럼 선택사항인가요, 아니면 필수인가요? 양식이 다를 수 있다는 점은 이해하지만, 우리가 집에 적극적으로 가족들에게 보내는 정보가 명확하고 명확하지 않다는 점을 확실히 하고 싶습니다. 왜냐하면 오늘 밤 그에 대한 질문이 있었기 때문입니다. 그러나 나는 또한 그린스펀 변호사와 이야기를 나누고 그러한 옵션이 무엇인지 이해하고 우리 가족을 위한 최선의 행동 방침에 대해 실제로 생각해야 한다는 생각을 지지합니다. 그리고 아시다시피 여행사를 통하면 많은 이점이 있지만 이는 여행사를 통하는 것의 단점 중 하나입니다. 방금 호텔을 예약한 것처럼, 아주 여러 번 당신은 그것에서 벗어날 수 있습니다. 특히 이 단계보다 훨씬 앞서요. 하지만 일단 여행사 패키지에 들어가면 분리하기가 매우 어렵습니다. 그래서 여행사와 정말 많은 대화를 나눠야 할 것 같아요. 그래서 저는 교육감에게 31일 기한 이전에 이 결정을 내릴 수 있는 권한을 부여하는 것에 동의하고 싶습니다. 단, 교육감이 우리 변호사와 대화를 나눈 후에만 가능합니다. 그는 여행사에 연락하여 가족을 위해 단지 1,000달러보다 더 많은 돈을 회수할 수 있는 방법을 알아볼 시간이 충분합니다.
[Lungo-Koehn]: Graham 의원의 발의, McLaughlin 의원의 지지. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대? 종이 통과. 머스톤 멤버? 그녀는 나를 이겼습니다. 그녀는 당신을 이겼습니다. 좋아요.
[SPEAKER_19]: 네, 다들 할 말은 다 한 것 같아요. 하지만 기침을 계속하면서 뭔가를 꺼내고 싶었습니다. 학생과 가족의 대표로서 저는 변호사를 선임할 것을 제안하려고 했습니다. 하지만 고마워요. 앞으로도 계속될 것 같아 기쁘네요. 나는 정말로 원한다. 하지만 분명히 말씀드리자면 우리는 작년 6월 3일 전체 위원회가 아닌 위원회에 이 내용을 완전히 제출했습니다. 그리고 보험 정책도 프레젠테이션의 일부였습니다. 그리고 그랬다. 우리 모두가 정밀하게 조정된 빗을 보든 정책을 통해 추진하는 것 중 하나는 거기에 있는 모든 여행을 승인하기 전에 보험이 있다는 것입니다. 하지만 저는 분명히 말씀드리고 싶은 것은, 6월 3일 승인되었습니다. 그래서 그 문서로.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다.
[Edouard-Vincent]: 그래서 난 그냥. 먼저 오늘 저녁 발표를 해주신 여성분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 그리고 나도 선배로서 4월에 파리로 가게 되었다. 그리고 작년에 있었던 학부모 정보 센터 회의에서 너무 신났던 기억이 납니다. 하지만 동시에 그렇죠 특히 현재 이탈리아와 유럽의 여러 지역에서 질병이 빠른 속도로 퍼지고 있다는 사실은 매우 불안하기 때문에 모든 사람의 안전을 지키기 위해 주의를 기울여 조치를 취해야 합니다. 하지만 제가 장담할 수 있는 것은 앞으로 나아간 움직임뿐만 아니라 그러나 우리는 실사를 할 것이며 부교육감 Dr. Cushing은 또한 우리 대표단에게 알리고 가족을 위해 더 큰 보상을 받을 수 있는 방법을 찾기 위한 법안을 제출할 수 있는지 알아보고 싶다고 말했습니다. 상태. 그리고 다시 Riccadeli 박사는 학생들이 다음 달에 여행할 유럽 국가 전체를 포함하는 모든 지역을 보기 위해 Super의 목록을 참조했습니다. 그리고 그것들은 모두 거의 대부분이 취소되었습니다. 그리고 일단 그곳에 도착하면 무슨 일이 일어날지 장담할 수 없다는 주지사의 권고가 있습니다. 하지만 저는 우리가 더 많은 것을 얻기 위해 최선을 다할 것이라고 모두에게 장담할 수 있습니다. 우리 학생들을 위해 돌아가서 우리는 그 대화, 델타와의 싸움에 대해서도 이야기할 것입니다. 그리고 대표단이 그 운동을 지지할 수 있다면, 수혜자는 메드포드뿐 아니라 우리 주변 지역사회 모두가 똑같은 상황에 처해 있기를 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 루소 회원님.
[Ruseau]: 감사합니다. 난 그냥 안하고 싶었어 이를 위해 여기 일어서실 필요는 없습니다. 하지만 저는 이것이 모든 가족에게 동등하게 영향을 미치지는 않는다는 점과 우리가 교육의 일부로 간주하는 무료 학교 시스템이 있다면 다음과 같은 점을 지적하고 싶었습니다. 실제로 납세자들이 부담하므로 이 모든 상황은 매우 다른 상황이 될 것입니다. 우리 모두는 그 경험의 상실을 애도할 것이고, 그것으로 대화는 끝날 것입니다. 대신, 우리는 일부 가족이 수천 달러를 잃은 것에 대해 매우 불행한 상황에 처해 있습니다. 다른 가족들은 이 돈을 찾기 위해 1년 동안 주말을 포기하고 추가 일을 했을 수도 있습니다. 따라서 모든 가족에게 동등하게 영향을 미치지 않습니다. 그리고 저는 그것을 실제로 외치는 것이 중요하다고 생각합니다. 내 생각엔 가는 사람 모두가 그런 건 아닐 것 같아 가계 소득이 $300,000입니다. 그리고 나는 당신이 그렇게 한다고 해서 이것도 별 문제가 되지 않는다고 말하는 것이 아닙니다. 저는 우리가 교육의 일부로 간주하는 많은 것들을 가족에 속하게 한다는 점을 기억하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그리고 이런 일이 발생하면 더욱이 일부 가족의 상처에 소금을 붓는 것과 같습니다. 그래서 저는 그렇지 않다는 점, 가족들에게 이것이 재정적 관점에서 정말 상처를 입히는 일, 여러분이 눈에 띄지 않는다는 점을 분명히 하고 싶습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 위로의 말씀을 드리고 싶었습니다. 죄송합니다. 나는 그것이 얼마나 힘든 일인지, 그리고 젊었을 때 느끼는 실망의 첫 번째 맛이 너무나 뚜렷하다는 것을 압니다. 정말 슬프네요. 죄송해요. 나는 또한 당신의 관점과 교육감의 관점에서 학교위원회의 편지에도 여행 정책과 항공사 모두에 대한 우리의 실망감, 그리고 이것이 우리 학생들에게 어떤 영향을 미치는지, 그리고 우리가 절약하고 있는 비용 이점이 실제로 도움이 될지 여부에 관계없이 그 편지에 포함되어 있습니다.
[Nyland]: 전적으로. 사실, 그것은 정말 환상적일 것입니다. 그 문제를 제기해 주셔서 감사합니다. 좋아요. 감사합니다.
[McLaughlin]: 나는 우리가 이들 기관으로부터 받을 수 있는 모든 보수를 지지하는 서신을 학교 위원회로부터도 제공하기로 동의합니다. 그리고 저는 교육감이 그 책임을 맡게 될 것이라는 것을 알고 있습니다. 하지만 학교 위원회에서 집단적인 목소리를 내고 사람들에게 알리는 것도 필요하다고 생각합니다. 그리고 기회가 있을지 궁금합니다. 주 전역의 교육감인 Riccadeli 박사님이 말씀하신 것을 사람들이 말한 것으로 알고 있습니다. 그래서 아마도 학교 교육감 대중 협회에 연설하여 베이커 주지사나 여행사에 전체적으로 편지를 쓸 의향이 있는지 물어볼 기회가 있을 것입니다. 우리는 이 운동에서 서로를 지지하고 있습니다. 왜냐하면 그것은 많은 돈이기 때문입니다.
[Lungo-Koehn]: 네, 정말이에요. 출석을 부르기 전에 맥길브리 회장님?
[McGilvey]: 해리 맥길비(Harry McGilvey), 4 Piedmont Road. 교대 근무 중인데 무슨 일인지 듣고 올라왔습니다. 분명히 이것 때문에 우리 가족은 2,000달러 이상을 지출하게 될 것입니다. 저는 선정된 기관이 이 도시의 어떤 가족에게도 이런 일이 다시는 발생하지 않도록 할 것이라고 기대합니다. 그것은 많은 돈입니다. 저는 대학에서 하나를 얻었고, 하나는 대학에 다니고 있습니다. 2,000달러가 부족해서 나는 행복하지 않으며 이것이 용납될 수 없다고 생각합니다. 무슨 일인지 알겠습니다. 그러나 매사추세츠 주지사가 사람들에게 여행을 취소하라고 명령한다면 법무장관실이 개입하여 조치를 취해야 한다고 생각합니다. Green 씨는 그 회사가 이것으로 72,000달러를 벌고 있다고 말했습니다. 정말 터무니없는 일이군요. 그리고 이 기구는 앞으로는 그 회사와는 거래를 하지 않고, 앞으로는 이 부분에 대해 좀 더 신중하게 생각해주시길 바랍니다. 그런 돈을 잃는 것은 용납할 수 없으니까. 감사합니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 그래서 나는 학교 위원회에서 여행사, 델타항공, 그리고 다른 사람들에게 편지를 쓰기로 동의했습니다.
[Lungo-Koehn]: 발의를 하기 전에요.
[Carla]: 안녕하세요, 제 이름은 Carla, 6 Benjamin Circle입니다. 저는 저를 포함해 이번 여행을 떠나는 많은 친구들을 대신하여 예전 직장에서 더 많은 교대근무를 해야 했다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 사실 저는 잠시 동안 두 가지 직업을 가졌습니다. 그리고 수천 달러를 부모님과 나누었다는 것을 보면 매우 실망스럽고 화가 납니다. 하지만 제 친구 중 일부, 그들의 부모님은 그 돈을 감당할 수조차 없습니다. 그래서 그들은 스스로 이 돈을 1년 넘게 모금해 왔습니다. 우리 모두는 2학년 때부터 기다려 왔고, 그것은 2년 전의 이번 여행입니다. 저는 Ms.와 함께 있었어요. Nyland 전체에서 우리는 그녀를 도와왔습니다. 아버지 부인이 말씀하신 것처럼 찰리 베이커 주지사가 이러한 일을 취소하라고 제안한다면 우리는 압력을 가할 권리가 있다고 생각합니다. 어떻게든 우리가 이 돈을 되찾고 국가에 압력을 가할 수 있도록 도와주세요. 우리에게서 돈을 빼앗는 산업. 이들 기업은 우리 같은 가족에게 피해를 주는 것을 개의치 않습니다. 이 학교는 부유한 차터 사립학교가 아닌 공립학교입니다. 그래서 저는 이 돈의 상당 부분이 학생 자신에게서 나온다는 점을 강조하는 것이 중요하다고 생각합니다. 심지어 학부모뿐만 아니라 학부모도 포함됩니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 나는 다른 발의안에 투표하고 싶습니다.
[McLaughlin]: 나는 그것을 수정하고 싶었다.
[Lungo-Koehn]: 알겠습니다. 수정 제안을 하시겠습니까?
[McLaughlin]: 저는 학생들이 원한다면 편지에 공동 서명할 수 있는 기회를 제공하도록 동의안을 수정하고 싶었습니다. 우리가 편지 사본을 받았고 학생이나 그 가족을 위한 서명 페이지를 갖고 싶었다면. 환영합니다. 그러면 우리는 그렇게 할 수 있고, 기꺼이 도와드리겠습니다. 나는 당신이나 다른 사람에게 추가 작업을 제공하려는 것이 아닙니다. 도움이 된다면 기꺼이 편지를 타이핑하여 전달해 드리겠습니다. 그러나 학생들을 모으고 있습니다. 그래서 저는 학생과 그 가족이 서명할 수 있는 학교 위원회의 서한을 주지사, 항공사, 여행사에 보내 돈을 돌려받도록 제안하겠습니다.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 동의. Van der Kloot 회원이 두 번째로 제안하고 McLaughlin 회원이 수정했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 이야기하고 싶나요? 그레이엄 회원이신가요? 모션이 통과되었습니다.
[Graham]: 저는 우리의 견학 프로토콜을 규칙 정책 및 형평성 소위원회에 다시 보내도록 제안하고 싶습니다. 우리 모두가 이 작은 글씨를 보지 않았다는 당신의 주장을 완전히 들었습니다. 보험을 가지고 있는 것과 좋은 보험을 가지고 있는 것 사이에는 큰 차이가 있습니다. 그리고 저는 지금 우리가 그 함정에 빠진 것 같은 느낌이 듭니다. 저는 보험 전문가가 아닙니다. 당신은 보험 전문가가 아닙니다. 하지만 실제 보험 전문가가 장단점을 가늠하는 데 도움을 줄 수 있도록 올바른 가드레일을 마련하기 위해 뭔가를 해야 한다고 생각합니다. 또는 솔직히 이러한 경우 자가 보험에 대한 결정을 내릴 수도 있습니다. 이는 또 다른 보험입니다. 옵션. 더 복잡하다는 것은 완전히 다른 문제입니다. 하지만 제 생각에는 우리가 그러한 모든 옵션을 모두 조사해야 한다고 생각합니다. 따라서 저는 이것을 규칙, 정책 및 형평성 소위원회에 보내서 그들이 이를 살펴보고 앞으로 이 문제에 대해 생산적일 수 있는 몇 가지 해결책을 마련할 수 있도록 하고 싶습니다.
[Lungo-Koehn]: Graham 의원의 발의, McLaughlin 의원의 지지. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 매우 감사합니다. 2020년 무학교 선택 학군 승인을 권장합니다. Rousseau 회원의 승인 동의, Mustone 회원의 승인. 롤콜이 요청되었습니다. 예. 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 종이가 통과합니다. 학생기회법에 관한 보고서, Peter Cushing 박사.
[Cushing]: 안녕하십니까, 시장님, 학교 위원회 위원 여러분. 저는 오늘 학생 기회법(Student Opportunity Act)과 그것이 Medford 공립학교에 미치는 영향에 대해 발표하기 위해 왔습니다. 기억하시겠지만 앞으로 학생 기회법(Student Opportunity Act)은 연방 전역의 학교와 교육구에 15억 달러를 제공합니다. 불평등을 바로잡고 학생들의 성취 격차를 줄이기 위해 역사가 보여주는 성취 격차는 고립된 영역에서 해소되고 있습니다. 주의 37개 지역구가 자금의 85%를 받게 됩니다. 그래서 국장이 정보를 공개했습니다. 2월 18일에 웨비나가 있었고 계획은 4월 1일에 마감되었습니다. 우리는 $138,660를 받고 있습니다. 구두 보고의 일환으로 올해 초 간단한 비교를 준비했습니다. 우리 모두는 MCAS 데이터에 대해 발표했고 우리가 비교한 특정 지역이 있었습니다. 그 보고서로 돌아가서 우리는 학생당 최소 $30를 받고 있습니다. Everett은 학생당 768달러, 총 580만 달러를 받고 있습니다. Malden은 학생당 298달러, 총 210만 달러를 받고 있습니다. 멜로즈, 262달러, 총 100만 달러. 읽기, $30, 총 $119,250. Revere, 학생당 $1,305, 총 $1,040만. 나는 이것을 수백만 달러로 평균하고 있습니다. Saugus는 $427,388에 학생당 $153를 받고 있습니다. 서머빌 $30, $158,520. 웨이크필드는 $37에 $129,249입니다. 워터타운, $55, 총 $147,516. 윌밍턴, $30, $96,600. 윈체스터, $86에 $400,375. 윈체스터는 학생당 $86, $401,575입니다. 미안해요, 내 흐릿함. Woburn은 학생당 $54, $241,675입니다. 나는 교육 리더십 분야에서 박사 학위를 갖고 있지만 계산 공식을 설명할 수 있는 고급 수학 분야의 박사 학위는 없습니다. 하지만 이것을 알아 두십시오. 분명히 우리에게는 큰 필요가 있습니다. 주 전역에는 내 고향인 브록턴(Brockton) 지역구인 린(Lynn)이 각각 1억 달러와 3천만 달러를 받았습니다. 내 말은, 그 37개 구역에 대한 필요성이 엄청나다는 것입니다. 하지만 앞으로 몇 주 안에 해야 할 일이 있습니다. 우리는 4월 1일까지 계획을 제출해야 합니다. 우리는 가족들에게 설문조사를 실시하여 가족들이 다음 페이지를 보면 증거 기반 프로그램을 찾고 있음을 바탕으로 선택 사항의 순위를 매길 예정입니다. 연구 기반 프로그램을 갖는 것만으로는 더 이상 충분하지 않습니다. 그들이 원하는 것은 연구를 통해 입증된 성공을 거둔 프로그램입니다. 이것이 바로 강화된 핵심 교육, 목표 학생 지원, 재능 개발, 학생 성공을 위한 조건이라는 네 가지 주요 영역입니다. 흥미롭게도 대상 학생 지원에는 위원의 핫 버튼 문제인 굵은 글씨 영역이 없습니다. 그들이 우선순위라고 말하는 영역은 1번부터 3번까지이고 그 다음에는 10번입니다. 이것은 우리가 작성해야 하는 짧은 형식의 패킷입니다. 150만 달러 미만을 받는 지구는 2페이지 분량의 간결한 서류만 작성하면 됩니다. 계획은 포괄적인 전략 계획이 되어서는 안 됩니다. 그들은 그것을 찾고 있지 않습니다. 그러나 우리는 대중의 참여를 위해 이를 공개해야 하며 대중이 이 계획 개발에 참여할 수 있도록 해야 합니다. 비록 우리가 최소한의 혜택을 받고 있다고 해도 말이죠. 학생당 최소 $30. 여러분이 잘 알고 계시듯이 핵심 영역은 웨비나에서 언급된 네 가지 주요 약속이며 실제로 집중하고 싶은 것은 의도적으로 학생 하위 그룹에 초점을 맞추고 특정 증거 기반 프로그램을 채택, 심화 또는 지속하는 것입니다. 당신은하고있을 수도 있습니다. 그래서 우리의 대화는 실제로 지금까지 초기 단계에 있었습니다. 모니터님, 괜찮아요. 그런데 고마워요. 학생 하위 그룹 성취도의 격차를 줄이는 데 성공했는지 모니터링합니다. 그런 다음 가족, 특히 우리 하위 그룹을 대표하는 가족을 참여시킵니다. 그리고 그들은 이것의 일부로 고품질 구현을 찾고 있습니다. 이것이 바로 몇 가지 일을 잘 수행하는 데 집중하는 것입니다. 이 거대한 계획을 실행하려는 것이 아니라 몇 가지 일을 잘하는 데 집중하는 것입니다. 다시 한번, 여기서 총 금액은 $138,660입니다. 때때로 나는 $137,000라고 말했지만 그것은 $138,660입니다. 이 모든 내용은 웹 링크에서 확인할 수 있습니다. 주의 모든 단일 선거구는 웹 링크를 통해 확인할 수 있습니다. DESE 웹사이트에서 학생기회법(Student Opportunity Act)을 검색하면 간략한 형식과 긴 형식, 그리고 제가 언급한 모든 재정에 대한 두 개의 웹 세미나가 포함된 전용 웹페이지가 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 그레이엄 회원.
[Graham]: 몇 가지. 저는 우리 차터 스쿨 청구서가 내년에도 약 50만 달러 증가할 것이라는 점을 기억하는 것도 중요하다고 생각합니다. 따라서 138,000달러는 큰 계획에서 실제로 그리 멀리 가지 않을 것입니다. 저는 Lungo-Koehn 시장이 우리 주 대표단으로부터 어떤 정보를 받았는지 몰랐습니다. Medford는 최종 조치 중 하나이며, 14년 대신 7년 단계의 4%만 자금을 지원 받았습니다. 따라서 특수 교육, 영어 학습자 및 건강 관리 비용을 포함하는 다른 모든 법안에는 14%의 자금이 지원되었습니다. 수요가 높은 학생들은 첫 해에 주지사 예산에서 4%만 지원받았습니다. 따라서 방정식의 나머지 부분에 자금이 조달되는 방식이 크게 바뀌었습니다. 나는 그것이 윈체스터 같은 마을이 우리보다 더 많은 돈을 벌 수 있는 이유라고 확신합니다. 이 모든 것에서 그러나 저는 주 대표단으로부터 그들이 예산을 편성할 때 세입위원회 과정의 변화에 영향을 미치기 위해 무엇을 하고 있는지, 그리고 우리가 어떻게 도울 수 있는지 알고 싶습니다. 그리고 마지막으로 저는 이 보고서에 동의합니다. 로 보내지다 제출물을 지원하기 위한 추가 작업을 위한 참여, 의사소통 및 전략 계획 소위원회, 그리고 가장 중요한 것은 학군 전체의 가족 참여를 위한 계획 수립과 관련된 요구 사항이며 이는 매우 중요합니다.
[Lungo-Koehn]: Graham 의원의 승인을 위한 동의안, Ruseau 의원의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요? 그리고 그들은 한 번에 하나씩 동작을 취하도록 요청했습니다. 투표하기 전에 이에 대해 질문이 있으신가요?
[McLaughlin]: 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 따라서 이를 참여 소위원회로 옮기면 날짜가 3월 9일이라는 것을 알 수 있습니다. 이것은 4월 1일이다. 우리는 가능한 모든 가족 및 지역 사회 참여를 달성할 수 있는 일정을 가지고 있습니다. 3월 9일부터 다음 학교 위원회 회의 사이에 이 예산을 확보하는 것, 즉 이 보고서가 DESE에 보내기 전에 승인되도록 하는 것입니다. 그렇죠? 그럼 그 학창 시절은 언제인가요? 그럼 그게 뭔데요? 다음 회의는 23일이다. 그럼 수업일은 어떻게 되나요? 따라서 인터넷에서... 따라서 우리는 10일 동안 이해관계자와 함께 커뮤니티에 의미 있는 참여를 유도할 수 있습니다. 우리가 가장 필요로 하는 이해관계자 그룹인 그룹. 그래서 우리 영어 학습자, 장애 아동의 개별 가족, 경제적으로 불리한 상황에 있는 학생들이 그렇습니다. 저는 단지 묻고 싶습니다. 사람들은 그것이 이해관계자 그룹에 대한 의미 있는 참여라고 정말로 생각합니까?
[Cushing]: 그래서 우리는 가능한 한 의미있게 만들려고 합니다. 저희는 우선적으로 국가에서 나오는 지침이 늦어지게 되었습니다. 미사. 학교 교육감 협회는 심지어 이날 행사가 예정되어 있었는데 종료될 것이라고 말했습니다. 불과 며칠 뒤였지만 웨비나와 다양한 일들이 있었습니다. 그리고 2월 방학이 있었던 곳을 고려하면, 마지막 학교 위원회 회의에서, 본질적으로, 그렇다면 시작하는 데 6주가 걸렸습니다. 하지만 저는 우리가 가족 참여 부분에 초점을 맞추고 있는지 확인하고 싶습니다. 내일, 늦어도 수요일 아침에 설문조사를 실시하면 가족에게 그러한 방식으로 참여할 수 있는 기회를 제공하고 다양한 조직을 통해 특정 이해관계자에게 다가가는 데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. DESE는 또한 계획이 4월 1일에 제출되어야 하지만, 소위원회에서 응집력 있는 작업이 이루어지면 학교 위원회의 전체 표결은 4월 1일 마감일 이후에 이루어질 수 있습니다.
[McLaughlin]: 재미있게. 감사합니다. 그래서 제가 묻고 싶은 것은 그것이 발의안의 수정이든 별도의 발의이든 우리가 지역 사회와 가족을 의미있게 참여할 수 있도록 실제로 DESE에 연장을 요청한다는 것입니다. 제 생각에는 장애 아동의 가족으로서 이야기하고 장애 자녀가 있는 가족에게 가해지는 추가 요구 사항과 우리 가족에게 가해지는 추가 요구 사항이 있습니다. 제2언어와 2~3개의 직업을 가진 우리 가족에게 가해지는 추가 요구사항을 고려하면, 제출된 마감일 때문에 10일 안에 설문조사에 응답할 것이라고 기대하는 것은 합리적이지 않다고 생각합니다. 그 돈이 10만 달러인지, 천만 달러인지, 학교에서 어떻게 사용될 것인지에 따라 결정됩니다. 만약 우리가 그렇게 할 준비가 되어 있지 않다면, 감히 말씀드리자면, 10일은 의미 있는 가족 참여가 아니라고 말하고 싶습니다. 그러면 우리는 이 보고서에 대한 연장을 요청해야 합니다.
[Edouard-Vincent]: 그것이 보고서에 있는 동의 확장 동의안입니다. 응. 그것이 옵션인지 잘 모르겠습니다. 그래서, 어, 어, McLaughlin 회원, 저는 Desi에게 연락하는 데 문제가 없지만 그들이 우리가 원하는 짧은 형식과 금액을 원한다는 분명한 기대를 줬다는 사실에 근거하여 할당되었으며 이는 아마도 다음과 같습니다. FTE 1명에 전문성 개발을 더한 경우에는 DESE가 금액 연장을 허용하지 않는다고 생각합니다. 우리가 수백만 달러를 받았다면 DESE가 '그렇습니다. 그러려면 시간이 더 필요합니다'라고 말하는 것을 볼 수 있었습니다. 우리가 받은 돈의 액수는 실로 너무 적은 금액이어서 우리는 머리를 긁적이며, 앞으로 7년 동안 줄어들게 될 이 금액을 현실적으로 어떻게 사용할 수 있을까? 따라서 매년 동일한 금액으로 끝나지는 않을 것입니다. 지역사회 참여 측면에서는, 저는 커뮤니티 참여를 환영하고 환영합니다. 하지만 커뮤니티는 우리가 수백만 달러를 받고 있지 않다는 점을 이해해야 합니다. 우리는 $138,660를 받고 있는데, 이는 실제로 우리에게 그렇게 많은 수익을 내지는 않습니다. 이해하고 정중히
[McLaughlin]: 우리가 예산 반대편에 대해 이야기할 때 $130,000에 대해 이야기할 때 모두가 그것이 얼마나 많은 돈인지에 대해 이야기합니다. 그리고 1,000만 달러를 받는 학군이나 130,000달러를 받는 우리와 비교하더라도 가족이 생활 방식에 참여해야 하는 금액은 여전히 130,000달러이며 우리 지역 사회에서 지출되고 있습니다. 그리고 의미 있는 참여여야 한다고 생각합니다. 그리고 나는 이렇게 말해야 합니다. 알다시피, 저는 이 가족이 의미 있게 매력적이라고 생각하지 않습니다. 그리고 저는 우리가 가족 참여에 관해 전체적으로 해야 할 일이 있다고 말하는 것이 타당하다고 생각합니다. 이것이 바로 우리가 지역 사회 참여에 관한 소위원회를 두고 있는 이유입니다. 아시다시피 저는 그 일원이 되어 기쁘게 생각합니다. 앞으로 더 나아가야 할 작업이라고 생각합니다. 하지만 저는 이 기관이 10일의 기한 내에 이러한 소외된 가족들을 실제로 참여시킬 수 있는 방법에 대해 좀 더 사려 깊고 정중하게 생각해야 한다고 생각합니다.
[Ruseau]: 루소 회원이신가요? 생각이 많아요. 첫째, 학생기회법(Student Opportunity Act)은 연장 기회를 제공하지 않습니다. 또한 양식을 제때 제출하지 않은 경우에도 아무런 결과가 발생하지 않습니다. DESE는 당신이 하지 않으면, 이는 이 주의 많은 법률과 비슷합니다. 그렇게 하지 않으면 아무 일도 일어나지 않습니다. 그래서 우리가 이것을 제 시간에 제출하는지 여부는 솔직히 신경쓰지 않습니다. 순전히 실용적인 관점에서 볼 때, 우리는 가족 참여 계획을 개발할 수 없으며 특히 이 도시에서 결코 성공적으로 수행할 수 없었던 소외된 지역 사회에 접근하는 방법을 알아낼 수 없습니다. 그리고 제가 말하는 것은 단지 학교 시스템만을 의미하는 것이 아닙니다. 우리는 10일, 심지어 1년 안에 그 근육을 발달시킬 수 없습니다. 우리는 지역 사회와 가족 참여를 위한 사무실을 만드는 것이든 무엇이든 돈을 써야 하며, 그것을 개발하기 위해 현장에서 많은 시간과 돈, 인력을 투자해야 합니다. 우리가 원하기 때문에 그런 일은 일어나지 않습니다. 이는 우리가 이를 실현하기 위한 조치를 취하기 때문에 발생합니다. 그리고 저는 솔직히 우리가 내년에 교육부로부터 380,000달러나 370,000달러를 덜 받을 것이기 때문에 그것을 사용할 것이라고 생각하지 않습니다. 내년에는 더 적게, 더 이상은 아닙니다. 그리고 실제로 $307,000를 덜 갖게 될 때 $138,000를 어떻게 지출할 것인지 알아보세요. 그것은 단지 마음의 게임입니다. 내 말은, 나는 우리가 138,000달러를 어떻게 쓸지 관심이 없다는 뜻입니다. 저는 우리가 30만 달러 정도를 삭감하기 위해 무엇을 삭감할 것인지에 관심이 있습니다. 이것이 바로 우리 모두가 이야기해야 할 내용이라고 생각합니다. 우리는 더 나은 가족 참여를 하지 않을 것이며, 300달러에서 천 달러보다 적은 금액으로 성취 격차를 좁히지도 않을 것입니다. 그래서 저는 이 행정부, 우리의 중앙 행정부가 오직 일만 할 수 있고 하루는 24시간만 있다고 생각합니다. 그리고 우리는 확실히 가족과 지역사회의 참여를 향상시켜야 합니다. 하지만 저는 그것을 완료하는 데 10일이 걸리는 시간이 아니라고 생각합니다. 제 생각엔 우리가 a를 한다고 생각합니다. 저는 비유에 서투릅니다. 하지만 그 중 하나는 그냥 a입니다. 최선의 시도. 그리고 분명히 DESE가 이 짧은 양식을 작성하고 많은 내용으로 채우지 말라고 했기 때문에 그들은 학생당 30달러를 받습니다. 우리는 훨씬 더 많은 것을 잃고 있기 때문에 실제로 우리가 얻는 것이 아닙니다. 돈으로는 아무것도 할 수 없습니다. 그리고 그들은 우리가 아무것도 하기를 기대하지 않습니다. 그래서 저는 우리가 부모와 가족의 참여에 대해 크게 걱정해야 한다고 생각하지 않습니다. 그러나 그것은 내 생각에 학생기회법과는 아무런 관련이 없습니다.
[Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원.
[Graham]: 나는 이것에 대한 시간이 충분하지 않다는 데 동의합니다. 하지만 제가 언급하고 싶은 한 가지는 이 계획에서 제기된 핵심 질문 중 하나가 다음과 같다는 것입니다. 지속적인 참여를 위한 우리의 계획은 무엇입니까? 그리고 나는 우리가 그것을 가지고 있다고 믿지 않습니다. 그리고 그것은 우리가 시작할 수 있는 곳입니다. 따라서 지금부터 4월 1일 사이에 우리가 할 수 있는 일은 계획 초안을 작성하는 것입니다. 그들은 특히 우리의 소외된 가족, PTO, CPAC를 대표하는 조직에 참여하기를 원한다고 말합니다. 영어 학습자 팩, 제목 1에는 교사도 있고, 대화를 시작하기 위해 지금부터 4월 1일 사이에 연락할 수 있는 특정 사람들이 있다고 생각합니다. 그리고 우리가 대화를 시작했다면, 확실히 우리는 그것이 단지 시작점일 뿐이라는 생각을 가지고 우리의 진행 중인 계획이 무엇인지에 대해 이야기하는 단락을 작성할 수 있습니다. 하지만 당신 말이 맞아요. 솔직히 말해서 이전에 성공적으로 참여해 본 적이 없는 사람들을 10일 또는 20일 만에 의미 있게 참여시킬 수는 없습니다. 이것은 3월의 문제도 아니고 1~3월의 문제도 아닙니다. 그래도 우리가 할 수 있는 건 소위원회로 옮겨서 얘기하는 것 같아요. 그 계획이 무엇인지, 브레인스토밍을 시작하고 이를 제출하여 우리가 가족 참여를 위한 돈을 쓰지 않고도 가족 참여의 실제 작업으로 돌아갈 수 있도록 하십시오. 감사합니다.
[McLaughlin]: 나는 또한 솔직하게 말하면 백인 약혼자 가족이 테이블 주위에 모여 결정을 내리는 것에 대해 커뮤니티에서 이전에 들었던 것과 약간 비슷하다고 생각합니다. 갈색과 검은색, 그리고 테이블 주위에 있지 않은 분리된 가족들. 그리고 나는 그렇게 하는 것이 불편합니다. 그리고 저는 이것이 우리 가족에게 어떤 영향을 미치고 있는지, 그리고 그것이 사실인지에 대해 정말로 생각해야 한다고 생각합니다. 그리고 저는 그것이 돈을 이리저리 옮기고 당신이 가지고 있는 것과 관련하여 피터가 폴에게 돈을 지불하도록 강탈하는 것임을 이해합니다. 그러나 이 학생 기회법은 우리에게 그러한 참여를 명시적으로 요구하고 있습니다. 그리고 이 한 문단에 있더라도 CPAC에 대한 접근에 대해 이야기하고 있거나 LPAC가 거의 존재하지 않는 LPAC에 대한 접근에 대해 이야기하고 있는 곳은 현재 존재합니다. 그리고 다시 말하지만, 이들은 이미 약혼한 가족들입니다. 그러면 우리는 이것을 어떻게 표현하는지에 대해 어떻게 생각하고 있나요? 그리고 저는 DESE가 이것을 요구하는 것이 합리적이지 않다고 생각합니다. 그리고 우리 모두는 이것이 DESE에게 합리적이지 않다는 것을 이해하고 있으며 Winchester가 Medford보다 더 많은 돈을 받는 것은 공평하지 않습니다. 최소한 우리는 이 소위원회에서 생각해야 합니다. 만약 우리가 앞으로 10일 안에 이 일을 한다면, 그 사람들을 매우 대표하게 될 이 커뮤니티에 우리는 누구를 참여시킬 것인가? 그리고 솔직히 우리는 여기 앉아서 우리끼리 토론하고 있어서는 안 됩니다. 내 생각에 우리는 오늘 밤처럼 생각해야 한다고 생각합니다. 우리는 누구에게 참여하고 있으며 누구를 테이블에 데려오고 있습니까? 왜냐하면 우리가 이러한 구성원들을 참여시키지 않고 있다는 말을 커뮤니티 구성원들로부터 너무 자주 듣고 있기 때문입니다. 그리고 말하자면, 우리 PTO는 훌륭하고 학교에서 많은 일을 하고 있지만 PTO는 이미 참여하고 있는 가족 구성원입니다. 투쓰리 일을 해서, 집에 장애자녀가 있어서, 영어도 못하고 불편해서 PTO에 오지 못하는 사람들이 아닙니다. 당신이 있습니다. 그럼 또 다른 문제는 설문조사를 어떻게 번역하고 있느냐는 것입니다. 설문조사를 보낼 준비가 되어주셔서 감사합니다. 정말 좋은 일이라고 생각합니다. 설문조사는 어떻게 번역되나요? 이 가족들에게는 어떻게 될까요? 내 말은, 이것들은 모두 정말로 제가 생각하는 중요한 질문은 Dessie에게 말하고 싶습니다. 아니, 우리는 4월 1일에 이 계획을 제출하지 않을 것입니다. 왜냐하면 당신이 우리에게 이 지지자들을 의미 있게 참여시킬 만큼 충분한 시간을 주지 않았기 때문입니다. 마음에 들지 않으시면 죄송합니다. 하지만 우리는 거기까지입니다. 현 시점에서 우리에게 10일의 시간을 주기보다는 국장에게 그렇게 말하고 싶습니다. 내 말은, 그들이 원한다면, 2월 18일 이후로 무슨 일이 있었는지, 뭐, 뭐 그런 일이 있었다고 말하고 싶어 해도 우리는 그렇게 하지 않을 것입니다. 사람들이 사임했습니다. 우리는 코로나바이러스에 걸렸습니다. 우리는 무엇이든 가지고 있습니다. 그것은 합리적이지 않습니다.
[Van der Kloot]: 나는 Melanie가 주장하는 많은 점에 대해 Melanie의 의견에 동의할 수 있다고 믿습니다. 그것은 합리적이지 않습니다. 결코 합리적인 일정이 아니었습니다. 그들이 길 건너편에서 그렇게 빠른 복귀를 요구한다는 것은 우스꽝스러워 보입니다. 우리 엄마는 물어보면 나쁠 게 없다고 말씀하시곤 했어요. 그래서 정중하게 더 많은 시간을 달라고 요청하겠다는 잘 작성된 편지를 작성하는 것은 이것이 우리 가족 등을 참여시키기에 적절한 시간이라고 믿지 않는다고 생각합니다. 즉, 반드시 제출하겠습니다. 나는 실제로 더 나아가서 다른 사람과 이야기를 나눌 것입니다 이에 대해 고민하는 감독관도 있다. 아마도 그것을 알아낸 사람이 몇 명 있을 것입니다. 그러나 우리가 하려는 것처럼 이 문제를 해결하려고 노력하는 교육감이 많이 있을 것입니다. 하지만 반면에 나는 테이블 위에 돈을 남겨두고 싶지 않습니다. 그래서 제 생각에는 이를 약혼 위원회에 보내야 할 것 같습니다. 모험한 것도 없고 얻은 것도 없기 때문에 편지를 써야 할 것 같아요. 그렇죠? 우리는 그렇게 하고 최선을 다해야 합니다. 그 사이에 우리가 할 수 있는 모든 일을 하여 그것이 완벽하든 아니든 우리가 가지고 있는 것을 정리할 준비가 되도록 하십시오. 왜냐하면 나는 테이블 위에 $138,000를 남기지 않을 것이기 때문입니다. 예산에 관해 우리가 논의한 아주 다양한 것들이 생각납니다. 그것은 우리 학생들과 모든 학생들에게 도움이 될 것입니다. 그렇죠. 설명의 요점은 Ruseau 회원입니다.
[Ruseau]: 우리가 이것을 제출하든 안하든 이 돈을 받는 것과는 아무 상관이 없습니다. 이것은 우리의 새로운 70장 공식입니다. 응. 이는 공식에서 발생하게 될 증가량이며 이 계획의 제출 여부와는 관련이 없습니다. 나는 그 점을 분명히하고 싶었습니다.
[Van der Kloot]: 그러면 계획을 제출하지 않아도 자동으로 돈을 받을 수 있나요?
[Ruseau]: 70장 공식은 70장 공식입니다. 다른 것과는 아무 관련이 없습니다.
[Lungo-Koehn]: 운동. 명확히 할 점이 있습니다.
[McLaughlin]: 해명할 점은 라플린 회원님. 그렇습니다. 저는 또한 집에서 지켜보고 있거나 이러한 소외된 커뮤니티에 속한 모든 사람들이 이 단체, 이 선거구에 연락하여 우리에게 알리도록 격려하고 싶습니다. 귀하가 참여하기를 원하는지, 어떻게 참여할 수 있는지, 귀하의 목소리를 듣고 우리가 귀하를 더욱 참여시켜 이 자금이 도움이 필요한 가족을 위해 적절하게 지출되도록 할 수 있는 방법을 원합니다. 그리고 저는 다시 한 번 위원회를 정중하게 생각합니다. 우리가 이 자금을 어떻게 사용해야 하는지에 대해 이야기하고 있다면 가족과 지역 사회의 참여가 필요하다는 것이 매우 분명하다고 생각합니다. 그리고 그것은 다시 한번 말씀드리지만, 우리는 가족과 지역사회의 참여가 어떻게 이루어지지 않는지에 대해 이미 이야기하고 있기 때문에 여기에 돈이 있습니다. 그리고 우리는 우리가 가지고 있지도 않은 이 돈을 어떻게 또 어떻게 쓸 수 있는지에 대해 이야기하고 있습니다. 그래서 저는 이것이 순환적인 대화라고 생각하고 그것을 추가해야 했습니다. 하지만 쿠싱 박사님의 노고에 늘 감사드립니다. 전화 통화에 응해 주시고 궁금한 점을 명확하게 설명해 주셔서 감사합니다. 그리고 분명히 나는 이것에 대해 열정을 느낍니다. 내 열정을 개인적으로 받아들이지 않기를 바랍니다. 하지만 저는 이것이 중요한 문제라고 생각해서 말하고 싶었습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. Van der Kloot 회원이 이 내용을 참여, 커뮤니케이션 및 전략 기획 소위원회에 보내고... 그리고 교육부에 편지를 보내도록 제안해 주셔서 감사합니다. 그리고 가능하다면 연장을 요청하는 편지를 보내세요. McLaughlin 회원이 후원했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 감사합니다, 쿠싱 박사님. 오래된 사업이 있나요? 아니요. 연락?
[Ruseau]: 루소 회원님. 죄송합니다. 이건 새로운 사업이에요. 옳은.
[Lungo-Koehn]: 그럼 오래된 사업도 없고 의사소통도 없나요? 아니요. 새로운 사업, 학교 안전 절차 업데이트. 아무것도 아님.
[McLaughlin]: 아니요, 그렇게 생각하겠습니다. 나는 그것을 표로 삼을 것이다.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원이 테이블로 이동하고 Van der Kloot 회원의 승인을 받았습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요? 종이가 놓여 있습니다. 미해결 보고서의 상태입니다. 루소 회원님.
[Ruseau]: 사과드립니다. 오늘 밤 임시 보고 절차를 승인하지 않았기 때문에 실제로 기다려야 합니다. 그래서 다음 회의에서 저는 실제로 이 목록을 우리가 실제로 둘러볼 수 있는 것으로 만들 수 있도록 채택하면 이들 각각이 우리가 가지고 있는 절차에 포함될 것을 제안할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 그래서 테이블로 이동합니다. Ruseau 의원이 회의에 참석하고 Mustone 의원이 두 번째로 동의했습니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대? 종이가 놓여 있습니다. 세 번째는 새로운 사업에 따라 메드포드 학교 위원회의 기능인 2020년부터 2022년까지 문서 업데이트입니다. 테이블로 이동합니다. Ruseau 의원의 회의 참석 동의, McLaughlin 의원의 재청. 찬성하는 사람들은 모두요?
[Ruseau]: 가능성.
[Lungo-Koehn]: 종이가 놓여 있습니다.
[Ruseau]: 업데이트해야 해요.
[Lungo-Koehn]: 콜럼버스와 브룩스 놀이터 수리 및 재포장 및 McGlynn 학교 설계 연구와 관련된 세 가지 CPC 보조금과 관련된 작업 완료를 감독하기 위해 놀이터 자문 위원회를 창설해야 한다고 제안했습니다. 이 작업에는 McGlynn 설계 연구에 대한 RFP의 공동 작업 및 검토와 연구 실행이 포함됩니다. 자문 위원회는 또한 4개의 학교 운동장을 모두 검토하고 기존 자금 범위 내에서 완료되거나 추가 권장 사항으로 학교 위원회에 제공될 모든 학생의 놀이터 접근성 향상에 관한 권장 사항을 제시할 것입니다. 자문 위원회는 늦어도 6월 1일까지 학교 위원회에 예비 업데이트를 제공해야 하며 그 후 분기별로 생성일로부터 최대 1년 동안 또는 작업이 완료되는 경우 더 빨리 제공해야 합니다. Peter Cushing 박사는 관심 있는 지원자를 모집하고 학교 위원회 회의에서 늦어도 2020년 4월 6일까지 학교 위원회에 놀이터 자문 위원회 구성원을 추천할 것입니다. 놀이터 자문 위원회에는 학교 관리자, 각 초등학교의 최소 한 명의 학부모, 회원 Graham이 제공하는 포괄적인 놀이 및 놀이 공간에 대한 전문 지식을 갖춘 개인이 포함됩니다. Graham 의원님, 이에 대해 더 말씀해 주시겠습니까?
[Graham]: 그레이엄 회원. 따라서 일정 측면에서 제가 생각하고 있는 것 중 하나는 빡빡하다는 것을 알지만 동원할 수 있는 시간과 기회가 정말 짧다는 것입니다. 특히 브룩스와 콜럼버스 놀이 공간에서는 준비가 가능합니다. 이번 여름에 아이들이 학교를 떠날 때 조치를 취할 예정입니다. 그리고 내 생각에는 우리의 일정도 마찬가지로 짧습니다. McGlynn 설계 연구를 수행하기 위해 적절한 파트너를 참여시키는 RFP RFP로 발송됩니다. 입찰자를 선택해야 합니다. 해당 입찰자가 참여해야 합니다. 그들은 일을 해야 합니다. 그리고 나서 우리는 올해 11월까지 CPC 복귀를 준비하려면 정보를 준비해야 한다는 일정을 주시해야 합니다. 얘기가 많았던 것으로 알고 있습니다. 우리는 몇 주 전에 회의를 가졌습니다. 우리와 다른 이해관계자들은 다음 사항을 확인하고 싶어했습니다. 이 위원회는 특히 지역 사회에 참여하는 방법, 어린이와 참여하는 방법, 모든 능력을 갖춘 학생들과 참여하는 방법, 학생 전체의 다양한 요구 사항의 균형을 실제로 맞추는 방법을 알고 있는 McGlynn Playground의 경우 적합한 디자인 회사와 협력합니다. 인구와 실제로 우리 지역 사회 인구가 그렇게 할 수 있습니다. 그래서 제 생각엔 위원회와 커뮤니티 전반에 걸쳐 관심을 갖고 있는 사람들이 있는 것 같습니다. 하지만 저는 이 위원회가 특별히 작을 필요는 없다고 생각합니다. 나는 그들이 이 과정을 통해 이것을 관리하고 그 과정에서 내가 원하지 않는 일이 수렁에 빠지는 것보다 특히 가치 있는 곳에 올바른 사람들이 그들의 의견에 참여하도록 하기 위해 해야 할 일이 많다고 생각합니다. 참여하고 싶은 사람들 프로세스에 참여하려면 RFP를 검토하고 작성하기 위해 서명해야 한다는 느낌으로 대화를 나누게 됩니다. 따라서 위원회는 실제로 사람들이 그 과정에서 적절하게 참여할 수 있도록 하는 작업을 수행하기 위해 존재합니다. 그리고 시간을 고려하여 모든 CPC 보조금의 선두이자 중심이었던 Peter에게 신청서를 수집하고 조사한 후 우리에게 추천을 제공할 것을 제안합니다.
[Lungo-Koehn]: 맥러플린 회원.
[McLaughlin]: 몇 가지 질문이 있었습니다. 나도 이 대화에 참여했으며, McGlynn에서의 기회는 개인이나 단체를 불러 이 놀이터 공간을 살펴보고 어떻게 해야 할지 고려한다는 점에서 독특한 기회라는 점을 커뮤니티가 이해하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 우리가 만들고 있어요 메드포드 최초의 포괄적인 놀이 공간이 될 것입니다. 이는 큰 일입니다. 따라서 포용적이라는 것은 Graham 회원이 말했듯이 모든 능력과 배경을 가진 아이들을 생각하고 그들이 그것에 대한 전문 지식을 가지고 있다는 것을 의미합니다. 그리고 거기에는 포괄적인 놀이와 놀이 공간에 대한 전문가가 있다는 광고 항목이 있는데, 정말 감사하게 생각합니다. 나는 그것이 매우 중요하다고 생각합니다. 저는 또한 오늘 밤 들었던 것처럼 다른 위원회와 마찬가지로 쿠싱 박사님께서 우리가 다양성을 어떻게 다루고 있는지 생각해 보라고 권하고 싶습니다. 위원회 위원을 선출할 때 저는 또한 장애인이나 장애인 위원회의 누군가, 또는 장애인 위원회의 장애인이 이 위원회에 참여하도록 옹호하고 싶습니다. 특히 우리가 어떻게 해야 할지 생각한다면 말이죠. 이 놀이터 공간에는 장애 아동도 포함되어 있습니다. 그래서 그게 수정인가요, 아니면 제가 이것에 대한 수정을 요청하는 건가요, 아니면?
[Lungo-Koehn]: 물론입니다. McLaughlin 의원의 수정안입니다. 저는 Cushing 박사와 함께 일할 수 있을 뿐만 아니라 다음 주 NAACP와의 회의에서도 함께 일할 수 있습니다. 또한 저와 함께하실 수 있습니다. 또한 장애인 위원회에 배치되지 않은 추가 인원도 있습니다. 거기에 그 일에 참여하고 싶어하는 사람들이 많았고, 제가 참고할 수 있는 부모님도 계시기 때문에 우리는 그 일을 함께 할 수 있습니다. 나는 최선을 다해 도울 수 있습니다. McLaughlin 의원이 수정하고 McLaughlin 의원이 재청한 Graham 의원의 승인을 위한 동의안입니다. 찬성하는 사람들은 모두요? 찬성. 반대하는 사람들은 다요? 종이 통과. 네 가지 애도를 표합니다. 내가 다 읽어볼게. 그 후 우리는 잠시 침묵할 수 있습니다. 메드포드 학교 위원회는 윌리엄의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Caraviello 씨는 은퇴한 Medford 공립학교 비서인 Ann Marie Caraviello의 남편이었습니다. Medford 학교 위원회는 Priscilla Morse의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 양 Morse는 Medford 공립학교 교직원 Pamela Morse의 시어머니이자 Hank Morse의 어머니였습니다. 메드포드 학교 위원회는 존 재키 해밀턴(John Jackie Hamilton)의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 해밀턴 씨는 은퇴한 초등학교 교사인 Judy Granara의 형제이자 전직 학교 위원회 위원인 John Granara의 처남이었습니다. 그리고 마지막으로 학교 위원회 위원은 Shirley Van De Kloet의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 양 Van De Kloet는 학교 위원회 위원인 Paulette Van De Kloet의 시어머니였습니다. 우리 모두 일어나 잠시 침묵의 시간을 가지면 좋겠습니다. 네, 협상과 법적 문제입니다. 오늘 밤의 마지막 두 가지 안건은 집행 회의에서 다루어질 예정이며, 우리는 207호실에서 집행 회의를 마치고 그곳에서 휴회할 것입니다. 그래서 우리는 오늘 밤 연단 이전에 돌아오지 않을 것입니다. Ruseau 의원의 동의, Graham 의원의 재청으로 집행 회의에 입장. 찬성하는 사람들은 모두요? 반대하는 사람들은 다요?